17.為了應(yīng)對食品安全的新威脅,以及新出現(xiàn)的病原體和抗微生物耐藥性,世界衛(wèi)生組織確定2015年4月7日的世界衛(wèi)生日主題為“食品安全”.下列措施不符合該主理的是( 。
A.保持食品淸潔B.在安全的濕度下保存食物
C.生熟食品分開D.使用甲醛溶液保鮮蔬菜

分析 A、根據(jù)保持食品淸潔可以預(yù)防細菌的侵蝕進行分析;
B、根據(jù)細菌、微生物在一定的濕度條件下不能存活進行分析;
C、根據(jù)生熟食品分開可以預(yù)防食品變質(zhì)進行分析;
D、根據(jù)甲醛有毒,可以使蛋白質(zhì)變性進行分析.

解答 解:A、保持食品淸潔可以預(yù)防細菌的侵蝕,故A正確;
B、細菌、微生物在一定的濕度條件下不能存活,故B正確;
C、生熟食品分開可以預(yù)防食品變質(zhì),故C正確;
D、甲醛有毒,可以使蛋白質(zhì)變性,故D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查了有關(guān)食品的安全問題,需要識記常見的有毒物質(zhì):甲醛、黃曲霉素、硫磺等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各組離子在溶液中可以大量共存的是( 。
A.Ba2+、NO3-、NH4+B.H+、K+、CO32-C.Ca2+、CO32-、Cl-D.OH-、Na+、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.空氣是一種寶貴的自然資源,從分離空氣的成分中不能得到的氣體是( 。
A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作霓虹燈中填充氣的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮氣D.用作清潔燃料的氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)溶于水能形成溶液的是( 。
A.牛奶B.植物油C.食鹽D.碳酸鈣粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,請回答問題:

①寫出儀器Ⅰ的名稱錐形瓶;
②寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B中白磷不燃燒,原因是溫度沒有達到白磷的著火點;
③D中觀察到的現(xiàn)象是C中液體流入D中,D中石灰石表面產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④E中溶液變成紅色的原因二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸;
⑤在G裝置上畫出用排水法收集一種難溶性氣體的方法.(在答題紙上畫圖表示并作簡要說明)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.鈉元素對人類生命和生活具有重要意義,
(1)在元素周期表中,鈉元索的信息如圖所示.鈉厲于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;一個鈉原子中質(zhì)子數(shù)為11.
(2)人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉.氯化鈉由粗鹽提純得到的,從海水中獲取粗鹽采取的方法是蒸發(fā)溶劑(填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”);利用氨堿法還可以從海水中制取一種含鈉的鹽,其化學(xué)式為Na2CO3(或NaHCO3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在Mg(NO32和AgNO3的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾.據(jù)此得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.濾渣中一定有Zn和AgB.濾渣中一定有Mg和Ag
C.濾液中一定有Zn(NO32D.濾液中一定有Mg(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小明同學(xué)取部分已變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品若干克放入燒杯中,加水溶解,向其中滴加10%的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量和產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)當(dāng)加入了50克鹽酸時,溶液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉.
(2)實驗所取的樣品在沒有變質(zhì)前的質(zhì)量是多少?(列式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2015年兩會期間,能源、環(huán)境問題成了熱議的話題之一.
(1)近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因.霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的D(填字母序號,下同),下列氣體大量排放到空氣中,會形成酸雨的是C.
A.二氧化碳  B.一氧化碳  C.二氧化硫  D.可吸入顆粒物
(2)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料,氫氣被譽為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
②該反應(yīng)中的氧化劑為H2O(填化學(xué)式).

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同步練習(xí)冊答案