下列文字表達(dá)式中屬于分解反應(yīng)的是( 。

A.高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B.碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳

C.氫氣+氯氣 氯化氫

D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣


【考點(diǎn)】分解反應(yīng)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.

【分析】分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.

B、碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、氫氣+氯氣 氯化氫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推埋正確的是( 。

A.堿性溶液能使酚酞試液變紅.能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象.所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

C.鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì).硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽

D.分子、原子都是不顯電性的粒子.不顯電性的粒子一定是分子或原子

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高安素有“新興瓷城”的美譽(yù)。在陶瓷器制造過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(   )

        

  A.混合     B.成型      C.干燥       D.燒結(jié)

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下圖1~4是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

(1)圖1中證明氧氣約占空氣體積的五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                      。

(2)圖2實(shí)驗(yàn)名稱是                                                      。

(3)圖3是制取蒸餾水的簡易裝置,為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做的一項(xiàng)改進(jìn)為                                                                   。

(4)圖4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是                            。

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下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。

A.植物的光合作用   B.白磷自燃

C.冰雪融化 D.食物腐爛

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已知一個(gè)C﹣12原子的質(zhì)量為akg,則實(shí)際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。

A.kg   B. C. D.kg

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下列生活事例中,主要過程為化學(xué)變化的是(    )

A.功夫深,鐵杵成針        B.佳節(jié)到,焰火繽紛

C.春天來,冰雪消融        D.美酒開,滿屋飄香

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下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是(   )

A.過氧化氫(H2O2)         B.二氧化錳(MnO2) 

C.二氧化碳(CO2)          D.空氣

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化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列對(duì)化學(xué)用語的敘述或使用正確的是(  )

 

A.

H3﹣﹣NH3中氮元素顯﹣3價(jià)

B.

4H﹣﹣4個(gè)氫元素

 

C.

鎂離子﹣﹣Mg+2

D.

氧化亞鐵﹣﹣Fe3O4

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