下圖中以橫坐標(biāo)表示加入的物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示溶液的pH變化.試分析哪個圖象與哪項實驗可能相對應(yīng)?將其標(biāo)號填在所列事實后面的括號內(nèi).(每個括號只能填一個標(biāo)號)

(1)向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋
 
   
(2)向水中不斷通二氧化碳
 

(3)向水中加熟石灰
 
考點(diǎn):酸堿溶液的稀釋,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:元素化合物知識型
分析:當(dāng)溶液中氫離子的濃度增大時,溶液的酸性增強(qiáng),PH減;當(dāng)溶液中氫離子的濃度減小時,溶液的酸性減弱,PH升高.
解答:解:
(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋時,堿性減弱,溶液的pH降低,越來越接近7.D符合這一變化過程.故填:D.
(2)水顯中性,能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,向水中不斷通入二氧化碳時,溶液的酸性增強(qiáng),pH減。瓵符合這一變化過程.故填:A.
(3)水顯中性,向水中加入熟石灰時,溶液的堿性增強(qiáng),pH增大.B符合這一變化過程.故填:B.
答案:
(1)D;
(2)A
(3)B
點(diǎn)評:解答本題要充分理解溶液的酸堿性和溶液PH之間的關(guān)系,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“○”、“●”分別表示氫原子和氧原子,如圖在點(diǎn)燃條件下,氫氣與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖.請根據(jù)圖示回答問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)B中物質(zhì)屬于
 
(物質(zhì)類別)
(3)此變化過程中沒有發(fā)生改變的微觀粒子有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是某同學(xué)設(shè)計的探究質(zhì)量守恒定律的實驗,他進(jìn)行了規(guī)范的實驗操作?請回答問題:

(1)反應(yīng)過程中觀察到的現(xiàn)象是
 
產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
;
(2)圖Ⅲ中氣球?qū)?div id="99pnhzz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 (“變大”、“變小”、“變癟”、“保持不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;所選用的發(fā)生裝置是
 
(選填裝置序號,下同);如用C裝置收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是
 

(3)實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.可選擇的發(fā)生裝置是
 
;如選用E裝置來收集乙炔氣體,說明乙炔氣體具有
 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科技節(jié)活動中,化學(xué)實驗小組做了如圖實驗,請回答以下問題.
(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="3djdvhl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是
 
(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動的   B. 氨分子有一定質(zhì)量  C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學(xué)方程式為
 

(3)圖C所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要從含少量銅粉的銀(Ag)、鋅混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬
隨意編號為:A、B、C,并設(shè)計了如圖流程:
(1)A、B、C三種金屬的活動性順序為
 
 
 

(2)金屬A是
 
,無色氣體是
 
.操作a的名稱是
 

(3)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體D,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白色金屬E放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.回答下列問題:
(1)試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)?
A.
 
;B.
 
;D.
 
;F.
 

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C
 

②加熱暗紫色固體D,同時得到A和C
 

③將銀白色金屬E放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)的學(xué)習(xí)中會涉及到一些圖形,根據(jù)不同圖示所給信息回答下列問題:如圖示實驗都是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的,請回憶實驗過程回答下列問題:

圖甲中能夠得出“燃燒需要氧氣”的現(xiàn)象是
 
,能夠得出“燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是
 
;當(dāng)我們不需要燃燒時,根據(jù)燃燒的條件可以采用合理方法進(jìn)行滅火.酒精燈不慎被打翻在實驗桌上燃燒起來,常采用的滅火方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列物質(zhì)填寫(填序號).
①氮?dú)?nbsp; ②氫氣  ③金剛石 ④二氧化碳  ⑤液氧 ⑥石墨
(1)用作滅火器的是
 
    (2)用于宇宙飛船助燃劑的是
 

(3)用來做鉆石的是
 
     (4)用作理想高能燃料的是
 

(5)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
(6)用作鉛筆芯的是
 

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