16.清新的空氣.潔凈的飲用水.均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).
(1)清新的空氣屬于混合物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化,在凈化水過程中常用活性炭吸附色素和異味.
(3)均衡的營養(yǎng)需要合理膳食.食品含有六大基本營養(yǎng)素,食用水果蔬菜為人體補充的主要有機營養(yǎng)素是維生素.牛奶中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).牛奶常用塑料袋盛裝,聚乙烯塑料無毒.用來生產(chǎn)食品袋.保鮮膜,聚乙烯塑料屬于③(填序號).
①金屬材料      ②無機非金屬材料   ③合成材料.

分析 (1)根據(jù)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成進行分析;
(2)根據(jù)活性炭的吸附作用進行分析;
(3)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素;根據(jù)材料的分類進行分析.

解答 解:(1)清新的空氣中也有氧氣、氮氣等物質(zhì),屬于混合物;
(2)潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化,在凈化水過程中常用活性炭吸附色素和異味;
(3)食用水果蔬菜為人體補充的主要有機營養(yǎng)素是維生素.牛奶中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).牛奶常用塑料袋盛裝,聚乙烯塑料無毒.用來生產(chǎn)食品袋.保鮮膜,聚乙烯塑料屬于合成材料.
故答案為:(1)混合物;(2)活性炭;(3)維生素;蛋白質(zhì);③.

點評 本題難度不大,掌握物質(zhì)的分類、水的凈化、各種營養(yǎng)素的生理功能與食物來源等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A.要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法
B.t1℃時,配制等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要相同體積的水
C.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,肯定有晶體析出
D.甲的溶解度大于乙的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行檢查裝置的氣密性.
(2)可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是AC或AE(BC或BE)(填字母),寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(或2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X;請你判斷X的化學(xué)式為:H2O.
②若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)上“組成”描述的是物質(zhì)的元素成份,“構(gòu)成”則描述的是物質(zhì)的微粒結(jié)構(gòu).下列有關(guān)食鹽(氯化鈉)組成、構(gòu)成的敘述正確的是( 。
A.食鹽是由食鹽元素組成的B.食鹽是由鈉元素和氯元素組成的
C.食鹽是由氯化鈉離子構(gòu)成的D.食鹽是由氯化鈉分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室某藥品的部分標簽.根據(jù)標簽提供的信息完成下列各題:
(1)在物質(zhì)分類中該藥品屬于哪類?堿類;
(2)為什么要進行密封存放?防止與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì);
(3)寫出該藥品的一條化學(xué)性質(zhì)CO2+2KOH═K2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.古生物遺骸變石油
C.香水揮發(fā)D.礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.小明根據(jù)學(xué)過的知識,向家人提出了下列建議,其中不合理的是( 。
A.天燃氣灶火焰呈黃色時,需調(diào)節(jié)進氣閥門
B.煮雞蛋時,水沸騰后將火焰調(diào)小但仍保持水沸騰,可以節(jié)省燃料
C.將煤燃燒的充分一些,使煤的熱值增大
D.蚊蟲叮咬后涂肥皂水可以減緩疼痛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象信息與對應(yīng)描述之間有錯誤的是( 。
A.
一定量石灰石加入稀鹽酸
B.
等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉分別在足量10%的稀硫酸中反應(yīng)
C.
30℃時,100g甲的飽和溶液中溶有50g甲
D.
一定溫度,在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是三個使用集氣瓶進行的實驗,結(jié)合我們曾經(jīng)做過的實驗回答問題.

(1)進行實驗1時你能觀察到的實驗現(xiàn)象是火星四射(或產(chǎn)生黑色固體或劇烈燃燒)(寫出一點即可);
(2)實驗2為檢驗二氧化碳的實驗;
(3)從環(huán)保角度考慮,在進行實驗3時應(yīng)改進的是瓶內(nèi)裝少量水(或瓶內(nèi)裝少量堿性溶液) (寫出一點即可).

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同步練習(xí)冊答案