20.小明用托盤天平稱得12.5克食鹽,同組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他在稱取時(shí)砝碼與食鹽的位置放反了,小明實(shí)際稱了多少食鹽( 。
A.12.5克B.10克C.11.5克D.7.5克

分析 根據(jù)托盤天平平衡的原理:左物右碼,左物質(zhì)量=右碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反了,則有左碼質(zhì)量=右物質(zhì)量+游碼質(zhì)量,據(jù)此列式計(jì)算即可

解答 解:用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí),要把藥品放在左盤,砝碼放在右盤,此時(shí)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量;如果將藥品與砝碼的位置放顛倒了,此時(shí)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量;1克以下移動(dòng)了游碼.所以游碼質(zhì)量為0.5g,砝碼質(zhì)量為12g;如果將藥品與砝碼的位置放反了,所以藥品的質(zhì)量為12g-0.5g=11.5
故選C.

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一,掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列四個(gè)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.氧化汞→汞+氧氣B.石蠟+氧氣→二氧化碳+水
C.鎂+氧氣→氧化鎂D.鎂+鹽酸→氯化鎂+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040506070
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.337.8
KNO320.931.645.863.985.5110138
(1)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為85.5g.
(2)在60℃時(shí),100g水中加入120g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為210g.
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑(或蒸發(fā)結(jié)晶)的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用三種不同的方法鑒別廚房的食鹽和純堿?(方法,現(xiàn)象,結(jié)論)

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15.2015年天津巷“8•12”瑞海公司危險(xiǎn)化學(xué)品倉庫特別重大爆炸事故,又一次向人們敲響了警鐘.下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)可以為人類研制新材料
B.化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用
C.化學(xué)可以為人類提供新能源
D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.某化合物3.2g,在足量氧氣中完全反應(yīng),生成4.4g二氧化碳和3.6g水,通過計(jì)算,確定該化合物有哪幾種元素組成?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.現(xiàn)用加熱氯酸鉀固體和二氧化錳粉末的方法制取48g氧氣,需要消耗氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用來判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A.放出大量的熱B.發(fā)出耀眼的白光
C.鎂帶減少D.生成一種白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列過程,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.用石墨制鉛筆芯B.用石墨棒導(dǎo)電
C.木炭使NO2氣體褪色D.用石墨制金剛石

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同步練習(xí)冊(cè)答案