【題目】稀釋某溶液時,溶液中保持不變的是( )

A.溶液的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.溶劑的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量

【答案】D

【解析】解:A、溶液的質(zhì)量增加,故A錯誤;

B、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)變小,故B錯誤;

C、溶劑的質(zhì)量增加,故C錯誤;

D、溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故D正確;

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于純凈物的是

A金剛石 B天然氣 C大理石 D新鮮牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)溶于水,所得溶液的pH小于7的是( )

A.氯化氫 B.熟石灰 C.肥皂 D.純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選 (10或50)mL的量筒).

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

屬于純凈物的是

(3)試管等玻璃玻璃儀器刷洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是

(4)做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時,要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是 該反應(yīng)既是 反應(yīng),又是 反應(yīng).

(5)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加入少量_________;目的是 。

(6若一個原子的相對原子質(zhì)量為m,一個作標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為nkg,則該原子的質(zhì)量為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是

物質(zhì)

a

b

c

D

反應(yīng)前的質(zhì)量

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量

5.2

7.2

2.8

A、a和c是反應(yīng)物

B、d一定是催化劑

C、

D、a、b的化學(xué)計量數(shù)之比一定為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A為黑色粉末狀固體。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答:

(1)C物質(zhì)的化學(xué)式為 。

(2)若B為氣體,其物質(zhì)名稱為 。

(3)若D為紅色固體,A含金屬元素,反應(yīng)①中A具有 性(填“氧化”或“還原”)。

(4)若A、B都為黑色固體,則反應(yīng)①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液

C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用堿式碳酸銅[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3]制備氧化銅并檢驗其產(chǎn)物,裝置如下:

步驟一:連接A和B,打開活塞,通入空氣。

步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開始加熱。

步驟三:在加熱過程中,記錄B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時停止加熱。

(1)步驟一通入空氣的目的是__________________________。

(2)C中試劑是_______(填名稱);A的作用是吸收空氣中的_______(填名稱)。

(3)選擇t3時停止加熱的理由是________________________。

(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為實驗室用CO還原Fe2O3的實驗裝置,關(guān)于此實驗說法正確的是(

A.CO的實際用量要大于理論計算值

B.實驗時應(yīng)先點燃酒精噴燈再點燃酒精燈

C.硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為黑色粉末變紅

D.此反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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