【題目】實驗室用堿式碳酸銅[化學式:Cu2(OH)2CO3]制備氧化銅并檢驗其產物,裝置如下:
步驟一:連接A和B,打開活塞,通入空氣。
步驟二:關閉活塞,連上C和D,開始加熱。
步驟三:在加熱過程中,記錄B中固體質量變化如下表,在t3時停止加熱。
(1)步驟一通入空氣的目的是__________________________。
(2)C中試劑是_______(填名稱);A的作用是吸收空氣中的_______(填名稱)。
(3)選擇t3時停止加熱的理由是________________________。
(4)B中發(fā)生反應的化學方程式為:_____________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的變化與空氣中的水蒸氣無關的是( )
A.濃鹽酸敞口放置質量減少
B.生石灰在空氣中變質
C.燒堿固體在空氣中潮解
D.鋼鐵在空氣中生銹
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸汽能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_____________________。
(2)為了探究生成的氣體是什么,小明用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是_________(填化學式)。
(3)反應生成黑色固體,并能被磁鐵吸引,則黑色固體為___________(填化學式)。
(4)該反應的化學方程式是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是化學學習的一種常用的方法。下列以物質的歸類完全正確的是
A.氧化物: SO2 C2H6O H2O B.化石燃燒:石油、煤、火柴
C.非金屬單質:磷、金剛石、汞 D.混合物:礦泉水、空氣、汽油
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用.
(1)大多數金屬是人類從礦石中提取的.如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應來煉鐵,其反應的化學方程式為 .煉鐵產生的尾氣 (填“能”或“不能”)直接排入大氣.
(2)舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施 ① ;② .
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護金屬資源尤為重要.你認為保護金屬資源的有效途徑是(答兩條) .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】仿照法國化學家 測定氧氣含量的原理,我們測定空氣里氧氣含量用 在空氣中燃燒耗氧,現象是 .紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,實驗現象是 .說明氧氣約占空氣體積的 .同時,可得出氮氣 溶于水,且 燃燒.通過精確的實驗測定,空氣的成分以 和 為主,占體積0.94%的是 ,其他氣體和雜質占 ,另0.03%是 .由于氮氣 ,常用作保護氣.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com