【題目】(9分)根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:a 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k五種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中還缺少的儀器是 。
(3)小明同學(xué)在組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí),除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中
的 (填寫序號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是 。
(5)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL,反應(yīng)前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。
①通常空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是 (只要寫出1種)。
②裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是 。
【答案】(1)錐形瓶
(2)2KClO3 2KCl + 3O2 ↑, 鐵架臺(tái)
(3)長(zhǎng)頸漏斗,CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(4)石灰水變質(zhì)或二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體或漏氣等
(5)①15% , 銅粉量不足或漏氣或溫度沒有降到室溫等
②防止壓強(qiáng)過(guò)大造成試管塞子沖出或便于氣體流通使銅粉與氧氣充分反應(yīng)
【解析】
試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,(1)儀器a的名稱:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、.k五種儀器制取并收集氧氣,由儀器組成的裝置可知反應(yīng)物的狀態(tài)屬于固固反應(yīng),條件需加熱,可用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,2KClO3 2KCl + 3O2 ↑,還缺少的儀器為鐵架臺(tái);
(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的f,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是石灰水變質(zhì)或二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體或漏氣等;
(5)①根據(jù)題意可知:反應(yīng)前玻璃管和注射器中均為空氣,總體積為25ml+15ml=40ml。反應(yīng)后氣體減少的體積為15ml—9ml=6ml。所以可計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:6ml/40ml×100%=15%;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因有:裝置內(nèi)銅粉的量不足;氧氣沒有完全反應(yīng);讀數(shù)時(shí)溫度未降至室溫等。②裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是防止壓強(qiáng)過(guò)大造成試管塞子沖出或便于氣體流通使銅粉與氧氣充分反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)硫酸銅、汞、氫氣三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是(寫化學(xué)式) 。
(2)下圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價(jià)。
①硫元素的最高正價(jià)氧化物的化學(xué)式為 。
②若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為 。
(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。
②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為 。
(4)下圖表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程。
請(qǐng)你在下圖圓圈中處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的產(chǎn)物補(bǔ)充完整:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示
則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
④向固體乙滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,
收集氧氣可選用的裝置是 (填裝置序號(hào))。
(3)小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計(jì)了圖F的發(fā)生裝置來(lái)代替B裝置制取氫氣,其優(yōu)點(diǎn)是 ,
他要制取并收集干燥的氫氣,下列裝置的連接順序正確的是: F→ (填序號(hào))。
A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e
(4)小露同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的 (填序號(hào));
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是 ;
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;
Ⅱ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái)全國(guó)各地霧霾情況加劇。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.近年來(lái),汽車尾氣的大量排放是形成霧霾的一個(gè)重要因素
B.下雨或刮風(fēng)有助于霧霾的消散,因此霧霾無(wú)需治理
C.燃放煙花爆竹或冬天用燃煤取暖均會(huì)加劇霧霾天氣的形成
D.霧霾天氣人們要減少出行或盡量不要在戶外活動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)下圖是水通電分解的微觀模擬圖,請(qǐng)回答問題
(1)請(qǐng)將C圖補(bǔ)充完整,使該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;
(2)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是_______________________;
(3)C圖中的每種物質(zhì)均屬于_________(填“混合物”或“單質(zhì)”或“化合物”);
(4)A到C變化的微觀實(shí)質(zhì)是_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。
(1)現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①空氣中含量最多的氣體 ;②改良酸性土壤的堿 ;
③含氧量最高的氧化物 ;④可作氮肥的鹽 :
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,如圖所示:
①反應(yīng)物中有一種化合物,它的化學(xué)式為__ ___
②生成物中有___ __種氧化物
③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱__ ,寫出該物質(zhì)的一種用途
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)用化學(xué)式填空。
(1)搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是 ;
(2)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是___________;
(3)既可作為消毒劑,也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是 ;
(4)易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的,其過(guò)程可表示為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水.下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是
A.取水 B.過(guò)濾 C.吸附 D.消毒
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