【題目】(8分)通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解。
(1)現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①空氣中含量最多的氣體 ;②改良酸性土壤的堿 ;
③含氧量最高的氧化物 ;④可作氮肥的鹽 :
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,如圖所示:
①反應(yīng)物中有一種化合物,它的化學(xué)式為__ ___
②生成物中有___ __種氧化物
③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱__ ,寫出該物質(zhì)的一種用途
【答案】(1)N2 Ca(OH)2 H2O2 NH4NO3
(2)CH4 2 氧氣 煉鋼
【解析】
試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知,(1)①空氣中含量最多的氣體的化學(xué)式為N2;②改良酸性土壤的堿的化學(xué)式為Ca(OH)2;③含氧量最高的氧化物的化學(xué)式為H2O2;④可作氮肥的鹽的化學(xué)式為NH4NO3
(2)根據(jù)原子的圖標(biāo)可知①反應(yīng)物中有一種化合物,它的化學(xué)式為CH4;②生成物中有2種氧化物;③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱氧氣,其用途為煉鋼,支持呼吸、燃燒等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年12月12日,法國巴黎世界氣候大會達成了《巴黎協(xié)議》,全球?qū)⒈M快實現(xiàn)溫室氣體排放達標(biāo),在本世紀(jì)下半葉實現(xiàn)溫室氣體凈零排放。下列措施會導(dǎo)致溫室氣體排放增多的是
A.氫燃料汽車 B.火力發(fā)電
C.風(fēng)力發(fā)電 D.太陽能電池路燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若不小心,在白色襯衣衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認(rèn)為比較適宜的液體是( )
A.白醋
B.醬油
C.酒精
D.洗潔精
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)根據(jù)初中所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:a 。
(2)實驗室選取d、e、i、j、k五種儀器制取并收集氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中還缺少的儀器是 。
(3)小明同學(xué)在組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中
的 (填寫序號)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是 。
(5)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗測得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL,反應(yīng)前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。
①通?諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%,該實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是 (只要寫出1種)。
②裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】全國有40個重點城市開展“綠箱子環(huán)保計劃——廢棄手機及配件回收聯(lián)合行動”,下列有關(guān)廢棄手機中的金屬材料回收利用的說法不正確的是
A.可以節(jié)約金屬資源
B.可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源
C.可以減少對環(huán)境的污染
D.回收廢棄手機中的金屬材料沒有任何價值
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱① ;② .
(2)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 ,裝置中還需要改進的地方是 ,作用是 .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .該反應(yīng)類型屬于
(3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大,則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ,若用如圖2所示裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各選項中物質(zhì)的名稱或俗名與括號內(nèi)的化學(xué)式一致的是( )
A.高錳酸鉀(KMnO4)
B.熟石灰(CaO)
C.硫酸鐵(FeSO4)
D.燒堿(Na2CO3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)有一固體混合物M,已知其中可能含有Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五種物質(zhì)中的兩種或多種。某同學(xué)按照下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。
試根據(jù)實驗過程和現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體A的化學(xué)式 ;把氣體D通入紫色石蕊試液中,石蕊變 色。
(2)寫出過程②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)原混合物M里,還不能確定的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式),
要確定它是否存在,請簡述你的設(shè)計方案: 。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用銨態(tài)氮肥補充土壤中的氮元素,根據(jù)實驗步驟①帶給你的啟示,請你為使用銨態(tài)氮肥提出合理化建議: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖所示。(6分)
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:
該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知,氧氣約占空氣總體積的 ,由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)?試寫出其中的一種:
(3)若將紅磷換成碳粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功? (填“能”或“否”)
(4)人類需要潔凈的空氣,目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物主要包括
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、二氧化硫
D、可吸入顆粒物
E、二氧化氮
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