【題目】近來(lái)全國(guó)各地霧霾情況加劇。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.近年來(lái),汽車(chē)尾氣的大量排放是形成霧霾的一個(gè)重要因素

B.下雨或刮風(fēng)有助于霧霾的消散,因此霧霾無(wú)需治理

C.燃放煙花爆竹或冬天用燃煤取暖均會(huì)加劇霧霾天氣的形成

D.霧霾天氣人們要減少出行或盡量不要在戶(hù)外活動(dòng)

【答案】B

【解析】

試題分析:A、汽車(chē)尾氣中含有大量有害氣體和粉塵,是形成霧霾的一個(gè)重要因素,故A說(shuō)法正確;

B、要減少霧霾天氣,關(guān)鍵是減少污染物的排放,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、燃放煙花爆竹和燃煤會(huì)產(chǎn)生大量可吸入顆粒物,會(huì)加劇霧霾天氣的形成,故C說(shuō)法正確;

D、霧霾天氣對(duì)人體會(huì)造成危害,因此,霧霾天氣要減少出行或盡量不要在戶(hù)外活動(dòng),故D說(shuō)法正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用字母填空(每種物質(zhì)只可選用一次)。

A.硫酸亞鐵

B.石墨

C.酒精

D.一氧化碳

E.二氧化碳

(1) 是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料;

(2) 能治療貧血;

(3) 是有毒氣體;

(4) 可用于制鉛筆芯。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→ ”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。已知:X、Y、Z為單質(zhì),其他均為化合物;X、D為氣體,

A為鐵銹的主要成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式 ,指出氣體D的一種用途 。實(shí)現(xiàn)上述反應(yīng)或轉(zhuǎn)化不需要涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:

①鹽酸與物質(zhì)A反應(yīng) ;②ED ;③物質(zhì)B與C反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若不小心,在白色襯衣衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認(rèn)為比較適宜的液體是(

A.白醋

B.醬油

C.酒精

D.洗潔精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5分木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收金屬銅的方案如下:

1過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是

2反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

3濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為

4試劑A可以選用下列溶液中的 填序號(hào)

aH2SO4 bCuSO4 cMgSO4

5為了完善實(shí)驗(yàn)方案,可對(duì)濾渣Ⅰ中的 進(jìn)行回收。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】9分根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題:

1寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):a

2實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中還缺少的儀器是 。

3小明同學(xué)在組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí),除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中

填寫(xiě)序號(hào)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是

4小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是 。

5下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL,反應(yīng)前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。

通?諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是 只要寫(xiě)出1種。

②裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】全國(guó)有40個(gè)重點(diǎn)城市開(kāi)展綠箱子環(huán)保計(jì)劃——廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng),下列有關(guān)廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的說(shuō)法不正確的是

A.可以節(jié)約金屬資源

B.可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源

C.可以減少對(duì)環(huán)境的污染

D.回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱(chēng)或俗名與括號(hào)內(nèi)的化學(xué)式一致的是( )

A.高錳酸鉀(KMnO4

B.熟石灰(CaO)

C.硫酸鐵(FeSO4

D.燒堿(Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是 。

(2)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫(xiě)出制取此氣體的化學(xué)方程式為 ,

若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 試劑(填寫(xiě)試劑名稱(chēng)).如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進(jìn)入(填“①”或“②”)。

(3)乙炔(C2H2)是無(wú)色、無(wú)味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是 。

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