17．2015年諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎被授予抗瘧疾新藥青蒿素的第一發(fā)明人--中國藥學家屠呦呦．已知青蒿素的相對分子質量為282，化學式為C15H22Ox．請計算：
（1）C15H22Ox中x的值為5．
（2）青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為63.8%．

分析 （1）根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)的計算方法來分析．

解答 解：（1）C15H22Ox的相對分子質量為12×15+1×22+16×x=282．x=5；故填：5；
（2）青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為$\frac{12×15}{282}×100%$≈63.8%；故填：63.8%．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．純堿的產量是衡量一個國家化學工業(yè)發(fā)展水平的重要指標．如圖是某工廠生產純堿的流程圖．資料：常溫常壓下，1體積水可溶解700體積氨氣；同樣，常溫常壓下，1體積水可溶解1體積二氧化碳．

（1）操作a的名稱是過濾；寫出食鹽的一種用途：用作調味品．
（2）步驟④中NaHCO3固體加熱煅燒后，生成純堿、二氧化碳以及一種生活中常見的無色液體．寫出該反應的化學方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）步驟⑤中的反應屬于分解（填基本反應類型）反應．
（4）向食鹽水中通入氣體時，先通NH3后通CO2的原因可能是先通入氨氣形成的溶液顯堿性，有利于吸收二氧化碳．
（5）該流程中除了CO2可以循環(huán)利用外，NH3也可以循環(huán)利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．時下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑---對苯二胺，其化學式為C6H8N2．它是一種有毒的化學藥品，會對染發(fā)者的身體帶來傷害．
（1）對苯二胺的相對分子質量為108；
（2）對苯二胺中碳、氫、氮原子的原子個數(shù)比為3：4：1；（寫出最簡單整數(shù)比）
（3）對苯二胺中碳、氫、氮原子的質量比為18：2：7．（寫出最簡單整數(shù)比）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測定樣品中銅與氧化銅的質量比，甲、乙、丙、丁四位同學用同一種樣品分別進行實驗，測得的數(shù)據(jù)如表：
物質質量甲乙丙丁
所取固體樣品的質量/g20253020
加入硫酸溶液的質量/g100100100120
反應后剩余固體的質量/g12172212
分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）寫出氧化銅與硫酸反應的化學方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（2）混合物中銅與氧化銅的質量比是3：2．
（3）恰好完全反應后溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．材料-與人類生活密切相關，下列物品是由金屬材料制成的是（　�。�
A．
木椅		B．
塑料盆		C．
不銹鋼餐具		D．
玻璃杯

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．“宏觀--微觀--符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法．請結合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖，回答下列問題．

（1）寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（2）寫出圖中C方框內乙粒子的符號：SO42-．
（3）從微觀的角度分析，上述反應的實質是H+（填粒子符號，下同）和OH-結合成H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列推理正確的是（　　）
A．向某無色溶液中滴加酚酞無現(xiàn)象，則溶液一定呈中性
B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨
C．可燃物燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也需要同時終止三個條件
D．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．將一定質量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實驗室安全之處．
①濃鹽酸的質量和放置天數(shù)關系的曲線（見圖）正確的是乙（填寫“甲”或“乙“）．
②隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質量發(fā)生變化的主要原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于物質的組成或構成的說法中錯誤的是（　　）
A．由同種分子構成的物質一定是純凈物，純凈物不一定由同種分子構成
B．混合物一定是由多種分子構成，多種分子構成的物質不一定是混合物
C．單質一定是由同種元素組成，但同種元素組成的不一定是單質
D．化合物一定是由不同種元素組成，但由多種元素組成的不一定是化合物

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