【題目】在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。

心理學家為了測定兒童的勇敢，設(shè)計了一個名叫“拾柴火”的教育性試驗。實驗者以保育院的40個小朋友為對象，把一些濕的柴火放在離宿舍不遠的地方，而把一些干柴火放在山溝里。在冬天的夜晚，實驗者要求兒童去取柴火，發(fā)現(xiàn)有些孩子勇敢地到山溝里去取柴，①________。在幾個月的時間里，通過教育，②__________ ，但仍有20多個孩子沒有多大變化。這個實驗使實驗者觀察到，③_________ 。

【答案】①而大部分孩子怕黑，寧愿就近取濕柴 ②敢于去山溝里取干柴的孩子逐漸增多③兒童在勇敢方面是有差異的

【解析】

試題分析：解答補寫題，要仔細閱讀所給文段，注意從文段中篩選出有效信息。本題中，①的上文“把一些濕的柴火放在離宿舍不遠的地方，而把一些干柴火放在山溝里”是個很重要的信息，因為它與“有些孩子勇敢地到山溝里去取柴”有直接關(guān)系，提示了“另一些孩子”所干的事必定是“怕黑，寧愿就近取濕柴”，從得出此處應(yīng)填語句。②填的應(yīng)是“受過教育”后的情形，且“仍有20多個孩子沒有多大變化”，于是可知②應(yīng)填的句子內(nèi)容該是“去山溝里取干柴的孩子逐漸增多”之類。由“這個實驗使實驗者觀察到”一語可知，③填的應(yīng)該是結(jié)論，此結(jié)論應(yīng)同文段開頭所說“心理學家為了測定兒童的勇敢，設(shè)計了一個名叫‘拾柴火’的教育性試驗”有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，判斷所給的句子是否與文章一致。若一致寫“T”，不一致寫“F”。（10分）

Today is September 2nd. It’s Lala’s birthday. Kate is making a birthday cake for Lala. But Lala doesn’t know. He is playing football with Maomao. It is so hot. After a while, they are tired, so they go back home. When Lala comes into the room, he sees the cake. He is surprised, and he doesn’t know who make the cake for him. But he eats it happily.

( ) 1. It’s Kate’s birthday today.

( ) 2. Kate is making a birthday cake for Maomao.

( ) 3. Lala and Maomao are playing football.

( ) 4. Lala is surprised when he sees the cake.

( ) 5. Lala knows Kate makes the cake for him.

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】連詞成句

1. am, I, Amy, hello（.）

_________________________________

2. Daming , name , My , is（?）

_________________________________

3. boys, good , girls, and , morning（.）

_________________________________

4. Lily, my , name , is （.）

_________________________________

5. your ,little ,what's ,name ,boy（?）

_________________________________

6. paper, is , the, white（.）

_________________________________

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】選擇下列單詞的劃線部分發(fā)音與其余三個不同選項。

( )1.A. window

B. flower

C. follow

D. know

( )2.A. clown

B. snow

C. show

D. tomorrow

( )3.A. across

B. appear

C. about

D. April

( )4.A. appear

B. pear

C. near

D. hear

( )5.A. steamed

B. reach

C. sweater

D. weak

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】小小辯論家。

現(xiàn)在的小學生也追星。針對校園里的這種現(xiàn)象，同學們爭論了起來，下面是兩位同學的辯論。小琳說：“現(xiàn)在有的同學崇拜一些所謂的青春偶像，追隨潮流，如穿奇裝異服、染發(fā)……什么都學，就是沒自己的個性。小學生追星，對成長沒什么好處。”小航說：“追星沒什么不好，我自己就是‘追星族’。追星，其實是對美好事物的一種追求，沒有追星的經(jīng)歷是一種遺憾。”如果你也在其中，你要怎么表明自己的觀點呢？

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】判斷下列劃線部分的讀音是否相同，相同T不同F(xiàn)。

1.（ ） A.what B.where

2.（ ） A.whose B.when

3.（ ） A.who B.white

4.（ ） A.which B.while

5.（ ） A.whatever B.why

6.（ ） A.whose B.whole

7.（ ） A.when B.who

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】判斷下列每組單詞畫線部分的讀音是(T)否(F)相同。
（）⑴A. bed B. red C.egg
（）⑵A. study B. duck C. ruler
（）⑶A. notebook B. sofa C. nose
（）⑷A. use B. excuse C. cute
（）⑸A. kitchen B. picture C. find

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)上下文，從所給的七個句子中選擇五個句子，將對話補充完整。

A. What does he do? B. Yes, he does.

C. No, he doesn’t. D. Who is that man?

E. Who is your father? F. He goes to school by car.

G. He goes to school by bus.

A: _____________1_________________?

B: He’s my father.

A: ______________2__________________?

B: He’s a teacher.

A: Does he teach in our school?

B: __________3______________. He teaches the class next to our classroom.

A: Does he teach you math?

B: __________4______________. But he teaches my sister. She’s in Class 1, Grade 4.

A: How does he go to school?

B: __________5____________. My sister and I go to school by his car together.

A: That’s great!

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】選擇出不同類的單詞，把序號寫在題前括號內(nèi)。

（ ）1. A.today B. tomorrow C. party

（ ）2. A.bring B.letter C.take

（ ）3. A. make B.tcok C.cookie

（ ）4. A.kitchen B.bedroom C.door

（ ）5. A. me B. you C. his

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同步練習冊答案