【題目】閱讀理解

長眼睛的小樹

活潑的梅花鹿在小樹林里跑著,幾片樹葉掛在他的角上,他也不知道。

小樹林的旁邊有個小池塘,梅花鹿探頭一瞧,池塘里映出一棵小樹,小樹杈上飄著綠葉。

再一瞧,小樹杈下面還有一雙明亮的眼睛一眨一眨的!

梅花鹿高興地笑了:那不是我嘛,我變成一棵小樹了,還長著樹葉呢……”

就在這時,兩只漂亮的小鳥落在一對樹杈上。他們跳上跳下,還唱著好聽的歌呢。

梅花鹿最好動了,可他現(xiàn)在屏住氣,一動也不動,因?yàn)樗,小鳥是非常膽小的。

梅花鹿從平靜的水面上看到,兩只小鳥正歡快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地說:唱吧,跳吧,我是一棵快樂的小樹,歡迎小鳥來唱歌……”

1照樣子,在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

一(棵)小樹 一(棵)(快樂的)小樹

一( )小鳥 一( )( )小鳥

一( )學(xué)生 一( )( )學(xué)生

2把詞語補(bǔ)充完整。

)來( )去)來( )去

一( )不(一( )不(

3梅花鹿是好動的,但是他為什么屏氣,一動不動呢?

___________________________________

4你喜歡這只梅花鹿嗎?請用一句話贊美他。

______________________________________

【答案】

1 機(jī)靈的 活潑的

2 發(fā)

3 因?yàn)槊坊怪佬▲B非常膽小,怕小鳥受驚嚇。

4 示例:梅花鹿,你不僅活潑可愛,還有一顆美麗的心靈。

【解析】

1

2

3

4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】按要求寫詞。

1. It’s( 完整形式)______________ 2.horses(單數(shù))________________

3.that(對應(yīng)詞) ______________ 4.yes(反義詞)________________

5.mother(對應(yīng)詞)_____________ 6.can’t(完整形式)______________

7.is(復(fù)數(shù))________________ 8.let us(縮略式)________________

9.don’t(完整形式)___________ 10.is not(縮略式)__ _______________

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】情景交際

根據(jù)所給的情景,補(bǔ)全下面的對話。

A: Can I _______ you? B: Thank you. I’d _______a watermelon.

A: _______ _______this big one? B: It’s very nice. How much is it?

A: Seven yuan. Anything _______? B: I _______ some strawberries, too.

A: _______ _______do you want? B: Two kilos.

A: OK. Here you are. B: _______ _______are they?

A: Six yuan. B: Here’s the money.

A: Thanks B: You’re welcome.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】將句子對應(yīng)的中文意思的序號填在橫線上。

(1)This is Bobby. ________A. 她是我的妹妹。

(2)Sam is my friend. ________B. 他是麥克。

(3)She is my sister. ________C. 薩姆是我的朋友。

(4)He is Mike. ________D. 這是波比。

(5)Goodbye, Bobby. ________E. 再見,波比。

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】書面表達(dá)。

假設(shè)你是Mike,請介紹一下自己,不少于5句話。

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】翻譯句子

1. 早上好,安。

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2. 早上好,爸爸。

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3. 媽媽,再見。

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4. 你好,李小姐。

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5. 早上好,李小姐。

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】閱讀歡樂島。(10分)

Mike: Hello. This is Mike. Is that Wu Yifan?

Wu: Yes, this is Wu Yifan. What are you doing, Mike?

Mike: I'm watching TV. What are you doing? And how is everybody doing?

Wu: Just fine. I'm doing the dishes. My father is writing an e-mail in the study. My mother is sweeping the floor. And my brother is playing chess with my sister.

Mike: What do you do on the weekend?

Wu: I visit grandparents and go shopping.

Mike: Do you want to go to the nature park?

Wu: Sure. What time?

Mike: At 1:30.

Wu: OK. See you later.

Mike: Bye.

根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正(T)誤(F)。

【1】( ) Wu Yifan is watching TV and Mike is doing the dishes.

【2】( )Wu Yifan's father is writing an e-mail in the bedroom.

【3】( )Wu Yifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.

【4】( )Wu Yifan wants to go to the Children's Park at 1:30 with Mike.

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】選出不同類別的單詞,將其編號填在括號內(nèi)。

____ 1.A. banana B. pear C. short

____ 2.A. pencil B. car C. ruler

____ 3.A. pencil B. book C. school

____ 4.A. dog B. pig C. play

____ 5.A. red B. one C. green

____ 6.A. girl B. teacher C. bus

____ 7.A. class B. school C. pen

____ 8.A. Chinese B. English C. class

____ 9.A. mother B. father C. teacher

____ 10.A. twelve B. five C. box

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】閱讀。

 晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼(niáng liáng)。忽然飛來一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇(shān shàn)著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

1給帶橫線的字選擇正確的音節(jié),對的打“——”。

2用“______ 畫出描寫蜻蜓外形的句子。

3讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的!

這是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。

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同步練習(xí)冊答案