【題目】閱讀理解
長眼睛的小樹
活潑的梅花鹿在小樹林里跑著,幾片樹葉掛在他的角上,他也不知道。
小樹林的旁邊有個小池塘,梅花鹿探頭一瞧,池塘里映出一棵小樹,小樹杈上飄著綠葉。
再一瞧,小樹杈下面還有一雙明亮的眼睛一眨一眨的!
梅花鹿高興地笑了:“那不是我嘛,我變成一棵小樹了,還長著樹葉呢……”
就在這時,兩只漂亮的小鳥落在一對樹杈上。他們跳上跳下,還唱著好聽的歌呢。
梅花鹿最好動了,可他現(xiàn)在屏住氣,一動也不動,因?yàn)樗,小鳥是非常膽小的。
梅花鹿從平靜的水面上看到,兩只小鳥正歡快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地說:“唱吧,跳吧,我是一棵快樂的小樹,歡迎小鳥來唱歌……”
【1】照樣子,在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
一(棵)小樹 一(棵)(快樂的)小樹
一( )小鳥 一( )( )小鳥
一( )學(xué)生 一( )( )學(xué)生
【2】把詞語補(bǔ)充完整。
動來動去
( )來( )去 ( )來( )去
一動不動
一( )不( ) 一( )不( )
【3】梅花鹿是好動的,但是他為什么屏氣,一動不動呢?
___________________________________
【4】你喜歡這只梅花鹿嗎?請用一句話贊美他。
______________________________________
【答案】
【1】 只 只 機(jī)靈的 位 位 活潑的
【2】 飛 飛 走 走 聲 響 言 發(fā)
【3】 因?yàn)槊坊怪佬▲B非常膽小,怕小鳥受驚嚇。
【4】 示例:梅花鹿,你不僅活潑可愛,還有一顆美麗的心靈。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】按要求寫詞。
1. It’s( 完整形式)______________ 2.horses(單數(shù))________________
3.that(對應(yīng)詞) ______________ 4.yes(反義詞)________________
5.mother(對應(yīng)詞)_____________ 6.can’t(完整形式)______________
7.is(復(fù)數(shù))________________ 8.let us(縮略式)________________
9.don’t(完整形式)___________ 10.is not(縮略式)__ _______________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】情景交際
根據(jù)所給的情景,補(bǔ)全下面的對話。
A: Can I _______ you? B: Thank you. I’d _______a watermelon.
A: _______ _______this big one? B: It’s very nice. How much is it?
A: Seven yuan. Anything _______? B: I _______ some strawberries, too.
A: _______ _______do you want? B: Two kilos.
A: OK. Here you are. B: _______ _______are they?
A: Six yuan. B: Here’s the money.
A: Thanks B: You’re welcome.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】將句子對應(yīng)的中文意思的序號填在橫線上。
(1)This is Bobby. ________A. 她是我的妹妹。
(2)Sam is my friend. ________B. 他是麥克。
(3)She is my sister. ________C. 薩姆是我的朋友。
(4)He is Mike. ________D. 這是波比。
(5)Goodbye, Bobby. ________E. 再見,波比。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】書面表達(dá)。
假設(shè)你是Mike,請介紹一下自己,不少于5句話。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】翻譯句子
1. 早上好,安。
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2. 早上好,爸爸。
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3. 媽媽,再見。
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4. 你好,李小姐。
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5. 早上好,李小姐。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀歡樂島。(10分)
Mike: Hello. This is Mike. Is that Wu Yifan?
Wu: Yes, this is Wu Yifan. What are you doing, Mike?
Mike: I'm watching TV. What are you doing? And how is everybody doing?
Wu: Just fine. I'm doing the dishes. My father is writing an e-mail in the study. My mother is sweeping the floor. And my brother is playing chess with my sister.
Mike: What do you do on the weekend?
Wu: I visit grandparents and go shopping.
Mike: Do you want to go to the nature park?
Wu: Sure. What time?
Mike: At 1:30.
Wu: OK. See you later.
Mike: Bye.
根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正(T)誤(F)。
【1】( ) Wu Yifan is watching TV and Mike is doing the dishes.
【2】( )Wu Yifan's father is writing an e-mail in the bedroom.
【3】( )Wu Yifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.
【4】( )Wu Yifan wants to go to the Children's Park at 1:30 with Mike.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選出不同類別的單詞,將其編號填在括號內(nèi)。
(____) 1.A. banana B. pear C. short
(____) 2.A. pencil B. car C. ruler
(____) 3.A. pencil B. book C. school
(____) 4.A. dog B. pig C. play
(____) 5.A. red B. one C. green
(____) 6.A. girl B. teacher C. bus
(____) 7.A. class B. school C. pen
(____) 8.A. Chinese B. English C. class
(____) 9.A. mother B. father C. teacher
(____) 10.A. twelve B. five C. box
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀。
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼(niáng liáng)。忽然飛來一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇(shān shàn)著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
【1】給帶橫線的字選擇正確的音節(jié),對的打“——”。
【2】用“______ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。
【3】讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的!
這是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。
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