【題目】閱讀短文,回答問題。
知了借糧
夏天,知了不停地唱著歌,多快活!不知不覺,冬天到了。
知了沒有一點(diǎn)糧食,只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔大聲問知了:“你夏天干什么去了?”知了紅著臉說:“我整天都在唱歌!蔽浵伆鸭Z借給了知了,并叮囑它以后不要只顧眼前,不考慮將來。
知了借了糧走了。第二年夏天,知了依然整天在樹上唱著歌。
【1】短文一共有(_____)個(gè)自然段。
【2】知了為什么沒有糧食吃?找到相關(guān)的句子寫出來。
___________
【3】螞蟻叮囑知了以后不要只顧眼前,不考慮將來!爸活櫻矍啊敝傅氖牵 )
A.夏天,知了不停地唱著歌,多快活啊B.準(zhǔn)備過冬的糧食
【4】下面哪個(gè)詞寫出了知了沒有聽螞蟻的勸告?( )
A.依然B.樹上
【答案】
【1】3
【2】我整天都在唱歌。
【3】A
【4】A
【解析】
【1】這道題考查自然段。自然段的標(biāo)志是開頭空兩格,以此判斷,這篇文章有三個(gè)自然段。
【2】這道題考查獲取信息的能力。文中知了回答螞蟻的話就是知了沒有糧食吃的原因。
【3】這道題考查獲取信息的能力。知了在夏天不停地唱歌,很快活,不去儲(chǔ)備糧食,所以冬天沒有吃的。所以“只顧眼前”指的是A。
【4】這道題考查抓關(guān)鍵詞的能力。不僅要讀懂題干,還要理解詞語的意思,然后才能根據(jù)問題,選出正確答案。“依然”是仍然、依舊的意思,從中可以知道知了依然在唱歌,沒有聽勸告。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】課外閱讀。
月亮走,我也走
晚上,一群孩子在玩兒老鷹捉小雞的游戲。
丁丁邊跑邊望著月亮說:“哈,月亮在跟我走呢!”
于是,孩子們不再做游戲了,都抬起頭,看著月亮,說:“月亮也跟我走呢!”
“跟我走呢!”
為什么月亮?xí)易吣?因(yàn)樵铝翏煸谔焐,離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而且沒有東西擋著。所以,你走到哪兒都能看到。
【1】第五自然段共有(_____)句話。
【2】晚上,一群孩子在玩兒什么游戲呢?請(qǐng)選一選。( 。
A. 老鷹捉小雞。B. 捉迷藏。C. 捉敵人。
【3】為什么月亮?xí)?/span>“我”走呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)漢語提示,填上所缺單詞。
(1)你怎樣來種花?
________ do you ________ flowers?
(2)我每天澆水,并把它放在陽光下。
I ______ it every day, and put it _______ the sun.
(3)把種子埋進(jìn)土壤。
Put the ________ in the ________.
(4)我們能看見新芽。
We can ________ the ________.
(5)太陽出來了。
The sun ________ ________.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀。
送溫暖
小松鼠生病住院了,小動(dòng)物們都來看望他。
小猴子帶來了又大又紅的桃子,小蜜蜂帶來了又香又甜的蜂蜜,小白兔帶來了又大又嫩的白菜,小牛送來了新鮮的牛奶。百靈鳥為小松鼠唱起了歌:“祝你快快好起來!”小黃鸝也亮起了嗓子唱道:“祝你快快回到我們中間來!”
小松鼠看著滿屋子的小伙伴,激動(dòng)得流下了眼淚。
【1】這篇短文共有(______)個(gè)自然段。
【2】文中提到了哪些小動(dòng)物用“ ”畫出來。
【3】文中的小松鼠生病了,小動(dòng)物們都做了哪些事呢?(填序號(hào))
小猴子帶來了 ,小蜜蜂帶來了 ,小白兔帶來了 ,小牛送來了 ,百靈鳥和小黃鸝帶來了 。
A.蜂蜜 B.桃子 C.歌聲 D.牛奶 E.白菜
【4】文中的小松鼠為什么流下了眼淚?( )
A.因?yàn)樗×,心里很難受。
B.因?yàn)榇蠹叶紒砜此,他很激?dòng)。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】照樣子,寫句子
1.例:小貓愛吃魚。(提示:誰愛吃什么東西。)
(1)老虎愛吃 。
(2) 愛吃 。
2.例:爸爸在看報(bào)紙。(提示:誰在干什么。)
(1)奶奶在 。
(2) 在喝茶水。
3.例:我家門口有一棵小樹。(提示:哪里有多少什么東西。)
(1)書包里有 。
(2) 里有五支鉛筆。
4.蘋果是水果。 (提示:什么是什么。)
(1)小明是我的 。
(2) 是文具。
5.例:彎彎的月亮像小船,像鐮刀。 (提示:什么像什么。)
(1)紅紅的臉蛋好像一個(gè) 。
(2) 像一個(gè)大火球。
6.例:雨越下越大。(提示:什么越怎么樣越怎么樣。)
(1) 越飛越高。
(2)雪越下 。
7.例:我們愛家鄉(xiāng)。(提示:誰愛什么。)
(1)我們愛 。
(2) 愛 。
8.例:雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。(提示:什么從哪兒干了么樣。)
(1) 從天空中飄落下來。
(2) 從 。
9.例:放學(xué)后,妮妮在課室里掃地。(提示:什么時(shí)候,誰在什么地方干什么。)
(1) ,靜靜在家里擦玻璃!
(2)午飯后,若若 喝水。
(3)星期一下午,寧寧在課室里 。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句。
1.will, go, we, shopping ( . )
______________________________________
2.we, shall, to, the, go, park ( ?)
______________________________________
3.enjoy, we, ourselves ( . )
______________________________________
4.lost, its, the, dog, meat (.)
_______________________________________
5.I, singing, like, dancing, than, more ( . )
_______________________________________
6.should, we, our, keep, clean, body( . )
________________________________________________
7.we, wash, hands, our, should, eating, before ( . )
________________________________________________
8.eat, should, we, food, healthy (.)
________________________________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選用括號(hào)內(nèi)的單詞或短語完成句子。
1. _________(Do/Are)you often read books in the evening ?
2. It ________(is/are)Friday today .
3. We _______(have/has)English ,maths and science on Tuesday morning .
4. What do you do _______(on/in)Sunday ?
5. I often play _________(the football/football)on the weekend .
6. It’s ________(a/an)storybook .
7. Does she often ___________(listen/listen to)music ?
8. She is ________(our/us)art teacher 。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】翻譯下列句子
1. Tree Planting Day in China is on12th March. ________________________
2. Planting trees is good for us.___________________________________
3. My friends and I enjoy planting trees. ___________________________
4.We should look after them. Soon they will become big trees. ____________________________
5. The earth is getting hotter and hotter.___________________________________
6. Trees help to make the air cool and fresh. ___________________________
7. Let’s plant more trees to make the Earth clean and green.____________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選詞填空。
A. white B. cold C. warm D. happy E. right |
(1)I feel hot, but (但是) you feel.
(2)Danny is sad, but Jenny is.
(3)Show me your left hand and foot.
(4)This is cool, but that is.
(5)This pen is black and this pencil is.
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