Question

【題目】 理解感悟。

有一次，父親帶著我，爬上教堂高高的塔頂。腳底下，星羅棋布的村莊環(huán)抱著羅馬，如蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往城市廣場。“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹地說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，[ ]你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，[ ]可以走另一條路試試!”

此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!

1．寫出下面各詞的近義詞。

環(huán)抱——( ) 教導(dǎo)——( )

2．在[ ]處用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

3．讀畫線的句子作答。

(1)這個句子寫的是___________________________________。

(2)該句用了比喻的修辭方法，句中把村莊比作_________和_________，把_________比作蛛網(wǎng)。

4．通過父親的話語我們可以看出，父親帶“我”爬上教堂高高的塔頂?shù)恼嬲�用意是什�?

_____________________________________________________________________

5．“父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡”，聯(lián)系課文填一填：父親的教導(dǎo)給“我”帶來的益處。

(1)當(dāng)“我”知道維戴安太太兩個星期不能完成四十件毛衣時，我想到了這樣的辦法：____________________________________。

(2)當(dāng)“我”準(zhǔn)備舉辦時裝展覽，縫紉姑娘跑光了的時候，我想到了這樣的辦法：____________________________________。

6．理解“通往廣場的路不止一條”。

(1)這句話用的是比喻的修辭方法，“廣場”比喻_________，“路”比喻_________。

(2)這句話在文章的開頭和結(jié)尾處兩次出現(xiàn)，想一想，在朗讀時各應(yīng)注意些什么?

開頭處，朗讀時應(yīng)讀出_________之感；結(jié)尾處，朗讀時應(yīng)讀出________________之情。

Answer 1

【答案】1．環(huán)繞 教育 2．假如 就

3．(1)父親讓女兒看到的事實——一條條道路通往城市廣場。

(2)星星 棋子 街道

4．告訴女兒：假如發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試!

5．(1)找到其他二十位心靈手巧的婦女幫忙織毛衣 (2)舉辦了一個不是成衣的時裝展

6．(1)成功做事的方法 (2)循循善誘感激

【解析】