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科目: 來源: 題型:

李冬用80粒玉米做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),結(jié)果有75粒玉米發(fā)了芽.求李冬這次實(shí)驗(yàn)的發(fā)芽率.正確列式是(  )
 

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科目: 來源: 題型:

秋收后張伯伯說,今年他家的水稻比去年多收了三成.是指今年的產(chǎn)量是去年的30%.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

在一幅方格圖上每一小格代表100米,小明現(xiàn)在的位置是(5,4),他先向前走了300米,又向右走了200米,他現(xiàn)在的位置是(3,6).
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

雞的只數(shù)是鴨的只數(shù)的
4
5
,表示鴨的只數(shù)比雞的只數(shù)多
1
4
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

(2012?稱多縣模擬)甲比乙多
1
4
米,也就是乙比甲少
1
4
正確
正確

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科目: 來源: 題型:

2
3
×7與7×
2
3
的計(jì)算結(jié)果和意義都相同.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

畫圓時(shí)
確定圓的位置
決定圓的大。
①半徑②圓心.

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科目: 來源: 題型:

一次過程測試后,張老師用統(tǒng)計(jì)圖來分析本班的成績:如果他只想知道本班各科總平是多少分,他可以選擇
A
A
統(tǒng)計(jì)圖;如果他想了解李波各科成績占總分的白分比,他應(yīng)選擇
C
C
統(tǒng)計(jì)圖;如果他想了解李波幾學(xué)期數(shù)學(xué)成績的變化情況,他應(yīng)選擇
B
B
統(tǒng)計(jì)圖.
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目: 來源: 題型:

小馬騎自行車過一座長2198米的橋,車輪的直徑是0.7米,每分鐘騎100圈.小馬
10
10
分鐘才能騎過橋.

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科目: 來源: 題型:

4
4
:16=
10(  )
=0.25=
25
25
%

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同步練習(xí)冊(cè)答案