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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
1
1024
+
1
512
+
1
256
+…+
1
2
+1+2+4+8+…+1024=
2047
1023
1024
2047
1023
1024

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一片草場(chǎng),草每天的生長(zhǎng)速度相同.若14頭牛30天可將草吃完,70只羊16天也可將草吃完(4只羊一天的吃草量相當(dāng)于1頭牛一天的吃草量).那么17頭牛和20只羊多少天可將草吃完?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的九宮圖中,不同的漢字代表不同的數(shù),每行,每列和兩條對(duì)角線(xiàn)上各數(shù)的和相等.已知中=21,學(xué)=9,歡=12,則希、望、杯的和是
54
54

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?北京模擬)某小學(xué)的六年級(jí)有一百多名學(xué)生.若按三人一行排隊(duì),則多出一人;若按五人一行排隊(duì),則多出二人;若按七人一行排隊(duì),則多出一人.該年級(jí)的人數(shù)是
127
127

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科目: 來(lái)源: 題型:

節(jié)日期間,小明將6個(gè)彩燈排成一列,其中有2個(gè)紅燈,4個(gè)綠燈如果兩個(gè)紅燈不相鄰,則不同的排法有
6種
6種
.(其中“紅綠紅綠綠綠”與“綠綠綠紅綠紅”類(lèi)型的算作一種)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知三位數(shù)
.
abc
與它的反序數(shù)
.
cba
的和等于888,這樣的三位數(shù)有
7
7
個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?北京模擬)若一個(gè)長(zhǎng)方形的寬減少20%,而面積不變,則長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)增加百分之
25%
25%

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)長(zhǎng)方形棋盤(pán),每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1,長(zhǎng)有200格,寬有120格(如圖).縱橫線(xiàn)交叉的點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),連接A,B兩點(diǎn)的線(xiàn)段共經(jīng)過(guò)多少個(gè)格點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

3×4+4×5+5×6+…+19×20+20×21.

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科目: 來(lái)源: 題型:

證明
111…111
2005個(gè)1
2 能否被36整除?

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同步練習(xí)冊(cè)答案