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某數(shù)減去30,然后擴大5倍,再加上20等于270,這個數(shù)是
80
80

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科目: 來源: 題型:

找規(guī)律填數(shù):
(1)1,4,9,16,
25
25
,
36
36

(2)0,4,4,7,8,10,12,
13
13
,
16
16

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科目: 來源: 題型:

直接寫出得數(shù):
(1)150+200+250+300+…+600+650=
4400
4400

(2)125×54÷(27÷8)=
2000
2000

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科目: 來源: 題型:

編號為(A)(B)(C)(D)的四個正方形邊長都是2,圖中4個陰圖形周長的大小關(guān)系是
D
D
的周長最大,
C
C
的周長最。ˋ)(B)(C)(D)

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科目: 來源: 題型:

鮮鮮水果店原來的蘋果重量是梨子的2.5倍,當(dāng)賣出蘋果重量是賣出梨子的4倍時,蘋果剩下的重量是梨子剩下重量的2倍,這時梨子剩下90千克,梨子原有
120
120
千克.

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科目: 來源: 題型:

在桌面上擺放著一些完全一樣的正方體積木,擺完后從前面看如圖(1),從左面看如圖(2),要擺成這個樣子最多要用
20
20
塊積木,最少要用
6
6
塊積木.

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科目: 來源: 題型:

小林的爸爸三月份領(lǐng)得工資2400元,其中有面值50元,100元兩種人民幣,共33張.那么面值50元的有
18
18
張,面值100元的有
15
15
張.

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科目: 來源: 題型:

用8個棱長1厘米的正方體拼成一個大長方體,表面積最小的是
24
24
cm2

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校買回2元的圓珠筆和6元的鋼筆作為獎品,共用了290元,已知圓珠筆數(shù)量比鋼筆數(shù)量多5支,那么圓珠筆買了
40
40
支,鋼筆買了
35
35
支.

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科目: 來源: 題型:

如圖,每個文字代表不同的數(shù)字,“讀書好”依次代表的數(shù)字是
9
9
8
8
、
7
7

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同步練習(xí)冊答案