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科目： 來源： 題型：

如果兩個(gè)自然數(shù)的和與差的積是23，那么這兩個(gè)自然數(shù)的和除以這兩個(gè)數(shù)的差的商是
23
23
．

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科目： 來源： 題型：

將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：第1個(gè)圖形中有6個(gè)小圓，第2個(gè)圖形中有10個(gè)小圓，第3個(gè)圖形中有16個(gè)小圓，第4個(gè)圖形中有24個(gè)小圓，…，依此規(guī)律，第6個(gè)圖形中有
46
46
 個(gè)小圓．

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科目： 來源： 題型：

某工人用薄木板釘成一個(gè)長方體的郵件包裝箱，并且尼龍編織條如圖所示在三個(gè)方向上加固，尼龍編織條分別為365厘米，405厘米，485厘米，若每個(gè)尼龍條加固時(shí)接頭重疊都是5厘米．問這個(gè)長方體包裝箱的體積是多少立方米？

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科目： 來源： 題型：

（2013?北京模擬）將高都是1米，底面半徑分別為1.5米、1米和0.5米的三個(gè)圓柱組成一個(gè)物體．這個(gè)物體的表面積是
32.97
32.97
平方米．（π=3.14）

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)長、寬和高分別為21厘米、15厘米和12厘米的長方體，現(xiàn)從它的上面盡可能大地切下一個(gè)正方體，然后從剩余的部分再盡可能大地切下一個(gè)正方體，最后再從第二次剩余的部分盡可能大地切下一個(gè)正方體，剩下的體積是多少立方厘米？

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)盛有水的圓柱形容器底面內(nèi)半徑為5厘米，深20厘米，水深15厘米．今將一個(gè)底面半徑為2厘米，高為18厘米的鐵圓柱垂直放人容器中．求這時(shí)容器的水深是多少厘米？

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科目： 來源： 題型：

張大爺去年用長2米寬1米的長方形葦席圍成容積最大的圓柱形糧囤，今年改用長3米寬2米的長方形葦席圍成容積最大的圓柱形糧囤．今年糧囤的容積是去年糧囤容積的多少倍？

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科目： 來源： 題型：

A是山腳，B是山頂，C是山坡上的一點(diǎn)，AC=
13
AB．甲、乙同時(shí)從山腳出發(fā)，到達(dá)山頂，再返回山腳，如此往返運(yùn)動(dòng)．甲、乙速度之比為6：5，并且甲乙下山的速度都是各自上山速度的1.5倍．出發(fā)一段時(shí)間后，甲第一次在山頂上看見乙在AC段向上爬；又經(jīng)過一段時(shí)間后，甲第二次在山頂上看見乙在AC段向上爬．問：當(dāng)甲第二次在山頂上看到乙在AC段上爬時(shí)（包括此時(shí)），甲到過山頂幾次？

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科目： 來源： 題型：

若干名小朋友購買單價(jià)為3元和5元的兩種商品，每人至少買一件，但每人購買的商品的總金額不得超過15元．小民說：小朋友中一定至少有三人購買的兩種商品的數(shù)量完全相同．問：至少有多少名小朋友？

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科目： 來源： 題型：

如圖中，ABCD是邊長為1的正方形，A，E，F(xiàn)，G，H分別是四條邊AB，BC，CD，DA的中點(diǎn)，計(jì)算圖中紅色八邊形的面積．

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同步練習(xí)冊答案