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科目: 來源: 題型:

根據(jù)圖回答下列問題:
(1)這個統(tǒng)計圖叫做
扇形
扇形
統(tǒng)計圖,可以看出它有一個明顯的特點,能清楚地在圖上表示出
部分
部分
整體
整體
之間的關系.
(2)本月飲食預算為1200元,則總預算是
2400
2400
元,用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少
240
240
元.
(3)若本月的總預算增加200元,那么飲食的經(jīng)費增加
100
100
元.

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科目: 來源: 題型:

學校要舉辦聯(lián)歡會,通過轉盤決定每個人表演節(jié)目的類型.按下列要求設計一個轉盤.
(1)設唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目.
(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是
316

(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍.

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科目: 來源: 題型:

從標有1、2、3、4的四張卡片中,任何兩張和是雙數(shù)的可能性與和是單數(shù)的可能性一樣大.
錯誤
錯誤

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科目: 來源: 題型:

在世界人口扇形統(tǒng)計圖(如圖)中,關于中國部分的圓心角的度數(shù)為72°.
正確
正確

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科目: 來源: 題型:

中位數(shù)=總數(shù)÷(總份數(shù)÷2).
×
×

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)信息資料,適合用折線統(tǒng)計圖表示的是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)為2
1
4
,2.5,3,4.3,4
1
2
,5,5,5.7,7
3
4
.其中平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的大小關系是( 。
 

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科目: 來源: 題型:

甲轉動指針,乙猜指針會停在哪一個數(shù)上,如果乙猜對了,乙獲勝.如果乙猜錯了,甲獲勝.現(xiàn)有以下四種不同的猜法,乙猜哪一種獲勝的可能性最大( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是六(3)和六(4)兩個班級男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

小剛站在路口統(tǒng)計半小時各種車輛通過的數(shù)量,并制成右面的條形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填空.
(1)這個路口平均每分鐘大約通過
3
3
輛車.
(2)半小時內(nèi)通過的機動車(小汽車、貨車和摩托車)比非機動車(自行車)多
100
100
%.

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