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科目: 來源: 題型:

一個(gè)圓柱體的底面半徑是4厘米,側(cè)面積是125.6平方厘米,高是
5厘米
5厘米

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科目: 來源: 題型:

兩輛汽車運(yùn)送每包價(jià)值相同的貨物通過收稅處.押送人沒有帶足夠的稅款,就用部分貨物充當(dāng)稅款.第一輛車載貨120包,交出了10包貨物另加240元作為稅金;第二輛車載貨40包,交給收稅處5包貨,收到退還款80元,這樣也正好付清稅金.問每包貨物銷售價(jià)是多少元?

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科目: 來源: 題型:

能否把1,1,2,2,3,3,…,50,50這100個(gè)數(shù)排成一行,使得兩個(gè)1之間夾著這100個(gè)數(shù)中的一個(gè)數(shù),兩個(gè)2之間夾著這100個(gè)數(shù)中的兩個(gè)數(shù),…兩個(gè)50之間夾著這100個(gè)數(shù)中的50個(gè)數(shù)?并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

一列火車通過一條長1140米的橋梁(車頭上橋直至車尾離開橋)用了50秒,火車穿越長1980米的隧道用了80秒,問這列火車的車速和車身長?

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)四邊形的廣場(chǎng),它的四邊長分別是60米,72米,96米,84米.現(xiàn)在要在四邊上植樹,如果四邊上每?jī)蓸涞拈g隔距離都相等,那么至少要種多少棵樹?

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科目: 來源: 題型:

100名學(xué)生要到離校33千米處的少年宮活動(dòng).只有一輛能載25人的汽車,為了使全體學(xué)生盡快地到達(dá)目的地,他們決定采取步行與乘車相結(jié)合的辦法.已知學(xué)生步行速度為每小時(shí)5千米,汽車速度為每小時(shí)55千米.要保證全體學(xué)生都盡快到達(dá)目的地,所需時(shí)間是
2.6小時(shí)
2.6小時(shí)
(上、下車所用的時(shí)間不計(jì)).

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科目: 來源: 題型:

有兩個(gè)容器,一個(gè)容器中的水是另一個(gè)容器中水的2倍,如果從每個(gè)容器中都倒出8升水,那么一個(gè)容器中的水是另一個(gè)容器中水的3倍.有較少水的容器原有水
16
16
升.

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科目: 來源: 題型:

直角三角形ABC的三邊分別為AC=3,AB=1.8,BC=2.4,ED垂直于AC,且ED=1,正方形的BFEG邊長是
11
35
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科目: 來源: 題型:

如圖,半圓S1的面積是14.13cm2圓S2的面積是19.625cm2那么長方形(陰影部分)的面積是
5
5
cm2

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科目: 來源: 題型:

這樣的自然數(shù)是有的:它加1是2的倍數(shù),加2是3的倍數(shù),加3是4的倍數(shù),加4是5的倍數(shù),加5是6的倍數(shù),加6是7的倍數(shù),在這種自然數(shù)中除了1以外最小的是
421
421

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同步練習(xí)冊(cè)答案