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科目: 來源: 題型:

不相交的兩條直線叫做平行線.
×
×
..判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

下午2時整,鐘面上時針與分針的夾角為銳角.
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

請仔細(xì)觀察下面的圖形,按要求填空.

(1)圖①中互相平行的線段有
2
2
組.
(2)圖②中互相平行的線段有
3
3

(3)圖③中互相垂直的線段有
1
1
組.
(4)圖④中互相垂直的線段有
12
12
組.

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科目: 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
17×30
5×190      124×25
116×19    135×17
305×19
25×130
16×115    250×60
=
=
750×20    230×35
=
=
350×23.
6×250
23×500    115×24
219×25    209×35
217×29.

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科目: 來源: 題型:

我會填.
(1)計算160×40時先算
16×4
16×4
,最后在積的末尾添上
個0.
(2)在同一個平面內(nèi),兩條直線都和同一條直線平行,這兩條直線
平行
平行

(3)河道的一邊栽了一行樹,一共栽了36棵,兩端各栽一棵樹,每兩棵樹之間相隔4米,這條河道長
140
140
米.

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科目: 來源: 題型:

有兩個長6厘米,寬3厘米的長方形.
(1)有兩個長6厘米,寬3厘米的長方形.把它們拼成一個正方形.

(2)有兩個長6厘米,寬3厘米的長方形.把它們拼成一個長方形.

(3)拼成的
長方形
長方形
的周長較長,比短的長
6
6
厘米.

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科目: 來源: 題型:

你有辦法把下面兩個四邊形改成平行四邊形嗎?在圖上畫一畫.

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科目: 來源: 題型:

將一張正方形紙對折成兩個相等的長方形,這個長方形的寬是長的:
B
B

二倍   一半    一倍.

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科目: 來源: 題型:

一個長方形長5厘米,寬2厘米,計算周長的正確算法是:
5×2+2×2或2×(5+2)
5×2+2×2或2×(5+2)

5+2×2    5×2+2×2    5×2×2    2×(5+2)

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科目: 來源: 題型:

摘蘋果.

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同步練習(xí)冊答案