摘蘋果.
分析:①單位相同,數(shù)字直接相加;
②首先把3米化成分米數(shù),用3乘進(jìn)率10,然后減2;
③首先把5千克化成克數(shù),用5乘進(jìn)率1000,然后加500;
④首先直接求和是80毫米,然后把80毫米化成厘米數(shù),用80除以進(jìn)率10,即可得解.
解答:解:如圖,

故答案為:900,28,5500,8.
點(diǎn)評:本題是考查質(zhì)量的數(shù)量計(jì)算,首先進(jìn)行單位換算,要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

摘蘋果.在蘋果中填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
45×=18    11×=89.1    13×=4.03
0.7×=0.56    ÷3=2.1    ÷0.7=1.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四個(gè)人去果園摘蘋果,他們分別摘了187千克、196千克、208千克和227千克.現(xiàn)在要把這些蘋果裝進(jìn)紙箱中,每20千克裝1箱,40只紙箱夠嗎?若裝不下,還剩多少千克蘋果?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一隊(duì)學(xué)生去果園摘蘋果,第一個(gè)進(jìn)果園的學(xué)生摘1個(gè)蘋果,第二個(gè)學(xué)生摘2個(gè)蘋果,第三個(gè)學(xué)生摘3個(gè)蘋果…依此類推,后面的學(xué)生都比他前面的學(xué)生多摘1個(gè)蘋果,這樣恰好這隊(duì)學(xué)生把果園的蘋果摘完,最后平均每個(gè)學(xué)生摘6個(gè)蘋果,這隊(duì)學(xué)生多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

摘蘋果.
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