如圖是一塊梯形菜地的示意圖．王大伯把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．平行四邊形地里種大白菜，三角形地里種蘿卜．
（1）每棵大白菜占地0.16m²，一共可以種多少棵？
（2）蘿卜地一共有多少平方米？
（3）你還能提出哪些問(wèn)題？

四年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下表．

項(xiàng)目人數(shù)性別	乒乓球	足球	跑步	游泳	跳繩
男生	17	18	8	14	7
女生	13	4	6	13	16

請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？
（2）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最少？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

下面是武漢小學(xué)五年級(jí)男、女學(xué)生統(tǒng)計(jì)表．

人數(shù)/性別/班級(jí)	五（1）	五（2）	五（3）	五（4）
女	20	22	18	21
男	25	18	24	23

請(qǐng)你制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面問(wèn)題．
（1）班女生最多，班男生最多．
（2）班人數(shù)最多，班人數(shù)最少．
（3）你還能獲得哪些信息？

五（1）班同學(xué)期中考試成績(jī)?nèi)缦拢?br />優(yōu)良差優(yōu)優(yōu)良中良中優(yōu)優(yōu)優(yōu)差優(yōu)優(yōu)良優(yōu)差中優(yōu)良良優(yōu)中中優(yōu)中中中良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)中良優(yōu)差優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)中

請(qǐng)分類整理這些同學(xué)的成績(jī)，將整理結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表，并完成統(tǒng)計(jì)圖．
優(yōu)：
良：
中：
差：
五（1）班期中考試等級(jí)統(tǒng)計(jì)圖

等級(jí)	優(yōu)	良	中	差	合計(jì)
人數(shù)（個(gè)）

（2010?重慶）某種商品，原定價(jià)為20元，甲、乙、丙、丁四個(gè)商店以不同的銷售方促銷．
甲店：降價(jià)9%出售．  乙店：打九折出售．  丙店：“買十送一”．
丁店：買夠百元打“八折”．
（1）如果只買一個(gè)，到商店比較便宜，每個(gè)單價(jià)是元．
（2）如果買的多，最好到商店，因?yàn)橘I個(gè)以上，每個(gè)單價(jià)是元．

（2012?北京模擬）寒假里，李明、曹強(qiáng)、王建每人都做了兩件好事．但誰(shuí)也不肯講自己做了什么．小記者了解到：
（1）李明他們?nèi)�人共做了六件好事，幫軍屬大掃除、修課桌椅、參加居委會(huì)值班、檢到手表交民警、幫同學(xué)補(bǔ)課、掃路上積雪．
（2）曹強(qiáng)趕到軍屬家時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃得干干凈凈．
（3）李明開學(xué)后才了解到班里有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持每天幫助同學(xué)補(bǔ)課，另一個(gè)幫軍屬大掃除．
（4）民警到居委會(huì)向值班同學(xué)打聽，是否認(rèn)識(shí)檢到手表交公的同學(xué)．
（5）老師表?yè)P(yáng)了檢到手表交民警的同學(xué)，他謙虛地表示要向修桌椅的同學(xué)學(xué)習(xí)．
（6）曹強(qiáng)和王建從居委會(huì)了解到，檢到手表的學(xué)生是他們的同學(xué)．
（7）修桌椅的同學(xué)因?yàn)槊�，沒能參加幫助同學(xué)補(bǔ)課．
請(qǐng)回答：李明做的好事是；曹強(qiáng)做的好事是；王建做的好事是．

（2012?北京模擬）下面是小王和小李外出情況的一張折線統(tǒng)計(jì)圖．他們分別住在一條大街的兩頭，相距2千米，在他們兩家之間，中途恰好是一所書店．現(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)下圖，回答問(wèn)題：
小王和小李他們是先出發(fā)的，他們先到，在書店停留了分鐘，又走了分鐘到了家．小王的速度一直保持在每小時(shí)千米，小李的速度一開始是每小時(shí)千米，回家時(shí)的速度是每小時(shí)千米．

（2012?北京模擬）同時(shí)能整除999、888、777、666、555、444、333、222、111這九個(gè)數(shù)的自然數(shù)是．

（2012?團(tuán)風(fēng)縣模擬）用+、-、×、÷四種運(yùn)算符號(hào)把下面算式連接起來(lái)．（允許加小括號(hào)）
①1□2□3□4□5=10
②1□2□3□4□5=10
③1□2□3□4□5=10．

（2013?武鳴縣模擬）李蕓母親的月工資是1200元，按個(gè)人所得稅規(guī)定，每月工資收入扣除800元后的余額部分，按5%的比例繳納個(gè)人所得稅，李蕓的母親每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？