在15、18、20、30、45這五個數(shù)中，是3的倍數(shù)是，有因數(shù)5的數(shù)是，既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)有．

327至少加上，才是2的倍數(shù)，至少減去，才是5的倍數(shù)．

幼兒園給小朋友分糖，如果每人發(fā)3顆，還剩16顆；如果每人發(fā)5顆，還差4顆．有多少個小朋友？有多少顆糖？

450千克化肥，裝了26袋后，還剩8千克．平均每袋裝了幾千克？

先測量再計算：這個梯形上底長，下底長，高是，計算出梯形的面積．

算一算．

558÷（6×3）

800+200÷5

492+210-366

340÷5×2．

我國污水排放統(tǒng)計圖

還可以這樣畫：

看到這些數(shù)據(jù)，你有什么想法？

平行四邊形的兩組對邊平行，對邊長度，對角．長方形和正方形也具有這樣的特點(diǎn)，所以長方形和正方形是的平行四邊形．

小紅和小芳兩人玩摸球游戲，在盒子里放紅色球和黃色球共6個（只有顏色不同，外形完全一樣），每人各摸10次，每次摸1個球，摸出后記下顏色再放回去．摸到紅色球次數(shù)多為小紅勝，摸到黃色球次數(shù)多為小芳勝．請按下面要求設(shè)計如何在盒子中放彩色球．
（1）放進(jìn)的球要使小紅勝的可能性比小芳大．
（2）放進(jìn)的球要使小芳勝的可能性比小紅大．
（3）放進(jìn)的球要使小紅、小芳勝的可能性一樣大．

為慶祝“六一”兒童節(jié)，四（3）班同學(xué)準(zhǔn)備舉行慶�；顒�，為此班委研究決定購買一些水果．載購買水果前要調(diào)查一下，吃某種水果人數(shù)各有多少．
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計四（3）班同學(xué)喜歡吃的水果情況如下表．

品種	合計	蘋果	香蕉	橘子	梨子
人數(shù)	47	15	9	16	7

（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制作條形統(tǒng)計圖．

（2）根據(jù)上圖回答下面問題．
①四（3）班喜歡吃哪種水果的人數(shù)最多？哪種最少？
②根據(jù)圖中信息，請為四（3）班同學(xué)怎樣購買水果提出合理建議．