9．小華23天讀完了一本245頁的故事書，小明18天讀完了一本165頁的科技書．根據(jù)這些條件，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？能列式解答嗎？

8．（1）甲數(shù)比乙數(shù)多20%，（　�。┦菃挝弧�1”，甲數(shù)是乙數(shù)的（　　）倍．
（2）5m比4m多（　�。�%，4m比5m少（　�。�%．
（3）最小的合數(shù)比最小的質(zhì)數(shù)多（　�。�%．

7．80米比50米多60%；60噸的40%是24噸．

6．如圖所示是某個月的月歷，其中用實線框出的六個小正方形恰好是一個正方體的表面展開圖．
（1）如果C所在方格內(nèi)的數(shù)字是16，那么A所在方格的數(shù)字是幾？
（2）設(shè)A所在方格內(nèi)的數(shù)字是x，如果把此表面展開圖折疊成原來的正方體，請用含x的代數(shù)式表示A所對的面的數(shù)字．

5．有兩個相同的長方形，長9分米，寬3分米．它們按如圖的方式得放起來，所得圖形的面積是多少平方分米？

4．如圖是六年級同學(xué)跳遠測試成績統(tǒng)計圖．

（1）從圖中你能得？（至少2條）；
（2）如果合格的有70人，那么其他成績的學(xué)生各有多少人？
（3）你有什么建議？

3．某公園有一塊長20m，寬15m的長方形草地，草地中有兩條均勻的小路（如圖1），求草地的實際面積．

想：該問題如果用一般方法解決，就要從長方形草地的面積中減去兩條小路的面積，顯得比較麻煩．如果我們轉(zhuǎn)換思路，用平移的方法來解決，就顯得比較容易；兩條小路把長方形草地分成了四塊，如圖2是把上面兩塊向中間平移，如圖3是把左面兩塊向向中間平移，四塊草地就拼成了一個長是19厘米、寬是14厘米的長方形，再求出該長方形的面積即可．
請寫出解答過程
一般解法：20×15-（1×20+1×15-1×1）“平移解法”（20-1）×（15-1）
答：草地的實際面積是266平方米．

2．六（1）班同學(xué)最愛吃的水果統(tǒng)計情況如下表：

種類	西瓜	蘋果	柚子	草莓	其他
人數(shù)	18	11	6	11	4
百分比

（1）喜歡每種水果的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？計算后完成表格．
（2）完成扇形統(tǒng)計圖．

1．王芳看一本課外書，第一天看了全部的$\frac{3}{14}$，第二天比第一天多看了26頁，這時已看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)的比是7：5，再看多少頁就可以看完？

20．一個三位數(shù)能不能被3整除，只要看這個數(shù)的各位數(shù)字的和能不能被3整除，這是為什么？四位數(shù)能否被3整除是否也有這樣的規(guī)律？你還能得到哪些結(jié)論？