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科目: 來源: 題型:判斷題

14.一個三角形的底擴大2倍,高縮小2倍,面積不變.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:操作題

13.畫出如圖的軸對稱圖形.                         

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科目: 來源: 題型:計算題

12.把下面的小數(shù)化成分數(shù),是假分數(shù)的還要化成帶分數(shù).
0.8=
0.25=
0.043=
3.2=

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科目: 來源: 題型:解答題

11.$\frac{1}{2}$=$\frac{()}{16}$=$\frac{12}{()}$=16÷32=$\frac{()}{4}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.王師傅在這個星期的前三天共銷售了217箱蘋果,后四天共銷售了371箱蘋果.請問王師傅這個星期平均每天銷售多少箱蘋果?

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科目: 來源: 題型:判斷題

9.0和任何數(shù)進行任何運算的結果都是0.×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:操作題

8.操作題.
(1)將圖中的三角形先向左平移四格,再向上平移兩格,畫出第二次平移后的圖形,并用數(shù)對表示對應的三個頂點的位置:
A1(2,5)
B1(5,5)
C1(5,7).
(2)再將原三角形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形A2B2C2,并用數(shù)對表示對應頂點:
A2(9,6)
B2(9,3)
C2(11,3).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.一個一位小數(shù),如果去掉小數(shù)點,那么這個數(shù)就(  )
A.縮小9倍B.減少9倍C.擴大9倍D.增加9倍

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.圖形所表示的意思是( 。
A.等式都是方程B.方程都是等式
C.方程不一定是等式D.方程包含等式

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科目: 來源: 題型:判斷題

5.如果甲(4,X)和乙(Y,5)是同班同桌,那么Y等于4.×(判斷對錯)

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同步練習冊答案