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觀察方格紙中圖形的變換,完成下面的問題.
(1)A經過怎樣的變換得到圖形B?
(2)圖形B又經過怎樣的變換得到圖形C?
(3)你還有什么辦法,能將右圖中圖形A變換得到圖形C?
 

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六1班訂閱數學報,訂閱報紙人數占年級人數的百分之四十,訂數學報人數占訂閱人數的百分之四十,訂語文報占訂閱人數的四分之三,兩報都訂的有15人,全年級有幾人?

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小明在一個用棋子排成的實心方陣的下面多排一行,右邊多排一列棋子,一共用了23個棋子,這樣排成了一個新方陣,他又把這個心方陣改排成一個4成的空心方陣,這個方陣外層每邊有多少個棋子?

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甲乙兩人拿出同樣多的錢合買一段花布,原約定各拿花布一樣多.結果甲拿了6尺,乙拿了14尺,這樣,乙就給甲2元錢.每尺花布單價多少元?(只寫答案,不列式)

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在下面的方框里填上適當的數,然后列出綜合算式.

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將正方形紙片由下往上對折,再由左向右對折,稱為完成一次操作.按上述規(guī)則完成三次操作以后,剪去所得小正方形的右上角.當展開這張正方形紙片后,一共有多少個小洞孔?請畫出展開紙片后小洞孔的位置(未形成孔的殘缺部分不用畫出) 

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列式計算
(1)100個
4
25
相加的和是多少?
(2)
11
15
千米的
3
8
是多少?
(3)
3
8
3
10
的差的
1
5
是多少?
(4)
3
8
減去
3
4
1
5
,差是多少?

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現(xiàn)有如圖所示的6種瓷磚,請用其中的4塊瓷磚(允許有相同的),設計出美麗的圖案.

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不安分的小數點從原來的位置向左跳動2位,又向右跳動3位.這時所得的數比原來多了72.聰明的小朋友,你知道原來的數是多少嗎?答:原來的數是
 

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下面是周爺爺一個星期跑步路程統(tǒng)計圖.

(1)根據統(tǒng)計圖提供的信息,制成統(tǒng)計表.
星期
路程(km)
 
 
 
 
 
 
 
(2)跑的路程最遠的是星期
 
,最少的是星期
 
.估計一下,周爺爺平均每天跑的路程在
 
千米和
 
千米之間.
(3)周爺爺實際平均每天跑
 
千米.
(4)星期
 
跑的比平均數多,星期
 
跑的比平均數少.
(5)照這樣的速度,周爺爺1月份一共能跑
 
千米.

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同步練習冊答案