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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四個(gè)班的人數(shù)均少于50人,平均為46人.A、B兩班相差4人,B、C兩班相差3人,C、D兩班相差2人.A班人數(shù)最多.A班有
 
人;B班有
 
人;C班有
 
人;D班有
 
人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

14乘63的積是
 
;16個(gè)45相加,和是多少?最簡(jiǎn)便列式是
 
,結(jié)果是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)兩個(gè)因數(shù)的積是24,其中一個(gè)因數(shù)是
4
5
,另一個(gè)因數(shù)是
 

(2)根據(jù)14÷
4
13
=
91
2
,寫(xiě)出一道乘法算式和一道除法算式:
 
 

(3)將一瓶2升的果汁倒入容積為
2
3
升的玻璃杯中,可以倒
 
杯.
(4)一個(gè)數(shù)(0除外)除以
1
4
,這個(gè)數(shù)就
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

0.57元表示
 
 
 
分.

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科目: 來(lái)源: 題型:

333×□,如果積是三位數(shù),□最大能填
 
,如果積是四位數(shù),□最小能填
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a×b-1=x,其中a、b為質(zhì)數(shù)且均小于100,x是奇數(shù),那么x的最大值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的正方形才可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
 
平方分米,周長(zhǎng)是
 
分米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

從直線(xiàn)外一點(diǎn)向直線(xiàn)畫(huà)一條垂直線(xiàn)段,再畫(huà)幾條不垂直的線(xiàn)段,其中
 
線(xiàn)段最短.

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科目: 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù):
(1)5和6的最小公倍數(shù)是
 

(2)5和10的最小公倍數(shù)是
 

(3)2、3和5的最小公倍數(shù)是
 

(4)4、16和8的最小公倍數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小聰在紙條上寫(xiě)了一個(gè)四位數(shù),讓小明猜.小明猜了三次,小聰分別作出了回答:
小明猜“2974”,小聰答:“1個(gè)數(shù)字對(duì),而且位置也正確.”
小明猜“5236”,小聰答:“2個(gè)數(shù)字對(duì),但位置都不對(duì).”
小明猜“1302”,小聰答:“數(shù)字都對(duì),但位置都不對(duì).”
小聰寫(xiě)的四位數(shù)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案