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科目： 來源： 題型：

25個137加上15個137，列成算式是
 
×
 
+
 
×
 
．
25個137加上15個137是
 
個137，列成算式是137×（
 
+
 
）
這兩個算式都表示25個137與15個137的和，因此相等．

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科目： 來源： 題型：

等式84×125=80×125+4×125運(yùn)用了乘法分配律．
 
  （判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有
 
意義．

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科目： 來源： 題型：

一個數(shù)和0相乘得0．
 
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

如圖是學(xué)生食堂，周五的菜譜，如果一份盒飯含一葷一素，有
 
種配菜方法．

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科目： 來源： 題型：

兩個相同的三角形可以拼成一個
 
，兩個相同的直角三角形可以拼成一個
 
，
 
或
 
．

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科目： 來源： 題型：

小青的生日在第三季度里的小月，而且是這個月的倒數(shù)第八天，小青的生日是
 
月
 
日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是
 
月
 
日．

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科目： 來源： 題型：

三根長分別是2cm，3cm，5cm的小棍能組成一個三角形．
 
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

一輛大客輪的載重量為300kg．
 
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

如果要把算式864-12×6÷9的運(yùn)算順序改成先算乘法，再算減法，最后算除法，那么該算式應(yīng)改為
 
．

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同步練習(xí)冊答案