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科目: 來源: 題型:

中國古代的數(shù)學著作《孫子算經(jīng)》中記載了這樣的一道題:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”這四句的意思就是:有一些雞和兔子在同一個籠子里,從上面看有35個頭;從下面看有94條腿.請求出籠中的雞和兔子各有幾只.

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科目: 來源: 題型:

雞兔同籠,雞和兔共有46條腿,如果將雞與兔的數(shù)量互換,那么總腿數(shù)變?yōu)?8條,請問:原來雞和兔各有多少只?

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人分別在A、B兩地同時出發(fā),如果相向而行,1小時后兩人相遇,如果同向而行,3小時后甲追上乙,問:甲的步行速度是乙的幾倍?

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科目: 來源: 題型:

真分數(shù)
a
27
化為小數(shù)后,如果小數(shù)點后連續(xù)2004個數(shù)字之和是8684,那么a可能等于多少?

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科目: 來源: 題型:

一項工作,甲單獨做20天可以完成,乙單獨做30天可以完成,現(xiàn)在兩人合做,用16天就完成了工作,已知在這16天中甲休息了2天,乙休息了若干天.請問:乙休息了多少天?

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科目: 來源: 題型:

計算
1995+19951995+199519951995
2009+20092009+200920092009

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科目: 來源: 題型:

如圖,用16個周長為8厘米的小正方形拼成了一個大正方形,大正方形的周長是多少厘米?

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科目: 來源: 題型:

同學們?nèi)ビ螛穲鲇瓮,老師?00元錢買了套票和普通票兩種門票,普通票10元一張,套票20元一張,共買了35張,請問:兩種門票各買了多少張?

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科目: 來源: 題型:

育才小學三年級有3個班,一共有學生126人.如果一班比二班多4人,二班比三班多4人,那么這三個班分別有多少人?

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科目: 來源: 題型:

觀察下面算式的規(guī)律:
2000+1991-1988-1982+1976+1970-1964-1958+1952+1946-1940-1934+…
一直這樣寫下去,那么最后4個自然數(shù)分別是哪4個?符號分別是加還是減?算式最終的結(jié)果為多少?

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同步練習冊答案