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科目： 來源： 題型：

五年級學生參加武術(shù)體操表演活動，人數(shù)在100和140人之間，如果6人一列或8人一列，都正好站整齊，沒有剩余．五年級有多少人參加了這次表演活動？

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科目： 來源： 題型：

一箱蘋果的個數(shù)不超過50個，2個2個的數(shù)剩1個，5個5個的數(shù)剩4個，3個個3個的數(shù)正好數(shù)完．問：這箱蘋果有多少個？

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科目： 來源： 題型：

一輛汽車運煤，原計劃每天運3趟，10天可以運完．實際每天運5趟，實際運了多少天？

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科目： 來源： 題型：

用60厘米長的鐵絲圍成一個三角形（接口處不計），這個三角形三條邊的長度比是3：4：5，最長的邊是
 
厘米．

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科目： 來源： 題型：

學校運來200棵樹苗，老師栽種了10%，余下的按5：4分配給五、六兩個年級栽，五、六年級各分到多少棵？

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科目： 來源： 題型：

張阿姨把一條50dm長的紅彩帶和一條43dm長的綠彩帶裁成每段長度為整數(shù)的同樣長的小段，結(jié)果紅彩帶剩余2dm，綠彩帶剩余3dm．所截成的小段最長是多少分米？各能裁成多少段這樣長的小段？

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科目： 來源： 題型：

福暉陶瓷廠六月份生產(chǎn)4750件西洋小工藝，七月份上半月生產(chǎn)了2675件，下半月生產(chǎn)了2825件，七月份比六月份多生產(chǎn)了多少件？

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科目： 來源： 題型：

運送一批貨物，已經(jīng)運了一部分，已運的和剩下的比是2：3，當再運60噸時，已運的和剩下的比是4：1，還剩下多少噸貨物？

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科目： 來源： 題型：

修一條水渠，原計劃每天修120米，8天完成任務，實際只用了6了就完成了任務，實際每天修多少米？

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科目： 來源： 題型：

如圖，如果A與B成正比例，那么“？”是
 
； 如果A與B成反比例，那么“？”是
 
．

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同步練習冊答案