數(shù)一數(shù)圖中共有多少條線段？共有多少個(gè)三角形？
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：圖中有8條直線，分別數(shù)出每條直線上的線段數(shù)即可．?dāng)?shù)三角形則可仿照數(shù)線段的方法求解．
解答： 解：直線AB、AC、AD、AE、AF上分別有4個(gè)點(diǎn)，因此分別有6條線段．
直線BC、GH、MN上分別有5個(gè)點(diǎn)，因此分別有5×4÷2=10條線段．
所以一共有5×6+3×10=60條線段．
三角形有3×10=30個(gè)．
答：圖中共有60條線段，共有30個(gè)三角形．
點(diǎn)評(píng)：考查了組合圖形的計(jì)數(shù)，解題的關(guān)鍵是按照一定的順序進(jìn)行計(jì)數(shù)，做到不重復(fù)不遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

書架上、下兩層共有圖書160本，現(xiàn)從上層取出與下層同樣多的本數(shù)放到下層，又從下層取出與上層同樣多的本數(shù)放到上層，最后又從上層取出與下層同樣多的本數(shù)放到下層，這時(shí)上下兩層的圖書本數(shù)正好相同，問書架上下層原來各有多少本圖書？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校六年級(jí)有三個(gè)班，每班人數(shù)一樣多，已知一班男生是二班男生的2倍，二班女生是一班女生的3倍，三班男生占全部男生的
2
11
，那么該校六年級(jí)學(xué)生中女生占
 
分之
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）甲飛機(jī)飛行了
 
秒，乙飛機(jī)飛行了
 
秒．
（2）從圖上看，起飛后第
 
秒兩架飛機(jī)處于同一高度，起飛后第
 
秒兩架飛機(jī)的高度相差最大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1至50這50個(gè)自然數(shù)中至少要選出多少個(gè)數(shù)，才能保證其中必有兩個(gè)數(shù)互質(zhì)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙三所小學(xué)的同學(xué)來參加幼苗杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，其中甲校參賽人數(shù)比乙校多5人，比丙校多7人．如果乙、丙兩校一共有40人參加比賽，那么三所學(xué)校各有多少人參加比賽？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店處理一種商品，按定價(jià)降低20%出售，此時(shí)每件商品與買入價(jià)相比仍贏利20%，求現(xiàn)在要賣出多少件商品才能與按原定價(jià)賣出1000件商品獲利相同？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1÷0.1=
0.9-0.86=
20×0.05=
0.18÷9=
1
2
+
1
4
=
2
5
-
1
10
=
6
7
÷3=
3
4
×12=
1-
1
5
-
4
5
=
2
3
×
4
9
×
3
2
=
1
3
÷2÷
1
3
=		（
1
3
+
1
2
）×6=
3
7
×
1
9
+
3
7
×
8
9
=
3
4
+
5
6
+
5
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蜘蛛、蜻蜓和蟬三種動(dòng)物一共有21只，蜘蛛有8條腿但沒有翅膀，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀．三種動(dòng)物一共有140條腿，23對(duì)翅膀．請(qǐng)問：三種動(dòng)物各有多少只？

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同步練習(xí)冊(cè)答案