分析 把這條繩子的長度看作單位“1”,把它剪了9次,被平均分成(9+1)段,即10段,每段占全長的$\frac{1}{10}$;求每段長,一是根據(jù)平均分除法的意義,用這條繩子的長度除以平均剪成的段數(shù),二是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這根繩子的長度乘每段所占的分率.
解答 解:由題意可知,這條繩子被平均剪成了9+1=10段,
1÷10=$\frac{1}{10}$
$\frac{5}{6}$÷10=$\frac{1}{12}$(米)
答:每段是這根繩子的$\frac{1}{10}$,第三段長$\frac{1}{12}$米.
故答案為:$\frac{1}{10}$,$\frac{1}{12}$,
點(diǎn)評 解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com