A. | 1:2:3 | B. | 2:3:5 | C. | 2:3:4 |
分析 由題意可知:350應(yīng)能被分成的總份數(shù)整除,據(jù)此逐個選項進(jìn)行判斷即可.
解答 解:A、因為1+2+3=6,6不能整除350,所以這個比不可能;
B、2+3+5=10,10能整除350,所以這個比可能;
C、2+3+4=9,9不能整除350,所以這個比不可能;
故選:B.
點(diǎn)評 此題考查了比例分配的實際運(yùn)用,注意書的本數(shù)是整數(shù),進(jìn)一步利用整除解決問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個等底等高的三角形一定能拼成一個平行四邊形 | |
B. | 把長方形對角拉成平行四邊形后,周長不變,面積變小 | |
C. | 自然數(shù)除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù) | |
D. | 同一平面內(nèi)的兩條直線不平行就一定垂直 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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