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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填表
商品名稱(chēng) | 單價(jià) | 數(shù)量 | 總價(jià) |
故事大王 | (____)元 | 5本 | 125元 |
鋼筆 | 8元 | (____)支 | 96元 |
保溫杯 | 45元 | 3只 | 135元 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍在教室的位置可以用數(shù)對(duì)(3,4)表示,后來(lái)老師給他調(diào)整了座位,讓他先向右平移了2個(gè)座位,又向前平移了1個(gè)座位,則調(diào)整后他的位置可以用數(shù)對(duì)( )表示。
A.(1,3)B.(2,1)C.(2,6)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育老師給每個(gè)學(xué)生20次投籃的機(jī)會(huì)。下面是男生一隊(duì)和男生二隊(duì)的投籃成績(jī)。
五局三勝。
男生一隊(duì):
王剛 | 李強(qiáng) | 郭曉 | 李勇 | 王志 |
16 | 14 | 12 | 10 | 8 |
男生二隊(duì):
朱文 | 宋千 | 趙帥 | 劉強(qiáng) | 何軍 |
14 | 13 | 11 | 9 | 5 |
如果比賽中每個(gè)人都發(fā)揮正常,男生二隊(duì)怎樣對(duì)陣才能獲勝?請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰袔退麄冊(cè)O(shè)計(jì)出獲勝方案。(填姓名)
男生一隊(duì) | 男生二隊(duì) | 獲勝者 | |
第1場(chǎng) | |||
第2場(chǎng) | |||
第3場(chǎng) | |||
第4場(chǎng) | |||
第5場(chǎng) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2.3m2=(_____) dm2 3200cm2=(_____)dm2
0.25m2=(_____)cm2 6500平方米=(____)公頃
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,高擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,側(cè)面積擴(kuò)大到原來(lái)的(______)倍,體積擴(kuò)大到原來(lái)的(______)倍。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由6個(gè)一、3個(gè)十分之一和8個(gè)千分之一組成的數(shù)是(_____),精確到十分位是(____)。
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