有兩堆同樣重的煤,甲堆用去
1
4
噸,乙堆用去
1
4
.剩下的煤( 。
A、甲比乙重B、乙比甲重
C、一樣重D、無(wú)法確定
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:由于不知道這兩堆煤的具體重量,所以無(wú)法確定哪個(gè)剩下的多:
如果兩堆煤同重1噸,第一堆用去它的
1
4
,即用了1×
1
4
=
1
4
噸,即兩堆煤用的同樣多,則剩下的也一樣多;
如果兩堆煤重量多于1噸,第二堆用的就多于
1
4
噸,則第一堆剩下的多;
如果兩堆煤重量少于1噸,第二堆的就少于
1
4
堆,則第二堆剩下的多;據(jù)此即可解答.
解答: 解:由于不知道這兩堆煤的具體重量,所以無(wú)法確定哪個(gè)剩下的多.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意前后兩個(gè)
1
4
所表示的不同意義,第二個(gè)表示占總數(shù)的分率,第一個(gè)表示具體數(shù)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐘表上秒針的速度是分針的
1
60
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

表示x和y成反比例的式子是( 。
A、x+y=3
B、2x×y=3
C、3x=Y
D、3x=0.5÷y

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同樣的兩滿杯水,叔叔和阿姨各取了一杯.叔叔喝過(guò)后剩
1
3
,阿姨喝過(guò)后剩
2
3
,(  )喝得多.
A、叔叔B、阿姨C、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小正方體搭成的形狀如圖,從右面看到的形狀是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各組的兩個(gè)算式,都是從左往右計(jì)算的是( 。
A、32÷4×2
45-15×2
B、80+8÷4
80×8÷4
C、54+6÷3
54÷6×3
D、36÷9×4
80-50+30

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

被減數(shù)增加50,減數(shù)減少50,差( 。
A、也增加50
B、減少50
C、增加100
D、減少100
E、大小不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為迎接揚(yáng)州城建城2500周年,市政府決定在A、B兩塊綠地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),其中A地要植樹(shù)900棵,B地要植樹(shù)1250棵.現(xiàn)在有甲、乙、丙三個(gè)綠化隊(duì)參與植樹(shù),甲隊(duì)每天能植樹(shù)24棵,乙隊(duì)每天能植樹(shù)30棵,丙隊(duì)每天能植樹(shù)32棵.現(xiàn)在甲隊(duì)在A地,丙隊(duì)在B地同時(shí)植樹(shù),開(kāi)始時(shí)乙隊(duì)先在A地幫助甲隊(duì),幾天后到B地幫助丙隊(duì),結(jié)果三隊(duì)同時(shí)結(jié)束,請(qǐng)問(wèn)乙隊(duì)是在第幾天離開(kāi)A地去B地幫助丙隊(duì)植樹(shù)的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下面每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).
(1)60和75;
(2)10、34和68.

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同步練習(xí)冊(cè)答案