5
9
×a,當(dāng)a
 
時(shí),積大于
5
9
;當(dāng)a
 
時(shí),積小于
5
9
考點(diǎn):積的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:通過平常的計(jì)算我們可以總結(jié)規(guī)律:兩個數(shù)的積與其中一個因數(shù)比較,(兩個因數(shù)都不為0),要看另一個因數(shù);如果另一個因數(shù)大于1,則積大于這個因數(shù);如果另一個因數(shù)小于1,則積小于這個因數(shù);如果另一個因數(shù)等于1,則積等于這個因數(shù);由此規(guī)律解決問題.
解答: 解:
5
9
×a,當(dāng)a>1時(shí),積大于
5
9
;當(dāng)a<1時(shí),積小于
5
9

故答案為:>1,<1.
點(diǎn)評:這種題目從整數(shù)的乘法到小數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)乘法都有滲透,做題時(shí)要靠平時(shí)的積累,不要單憑計(jì)算去判斷,要形成規(guī)律.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3-
3
8
+
5
8
=3-1=2
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出3個比
1
6
大,又比
2
5
小的分?jǐn)?shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3米的
1
10
與1米的
3
10
相等.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,請將1~8填人其中這8個圓圈中,使得三豎列所填數(shù)的總和都相同.同時(shí),中間兩橫行的三個圓圈內(nèi)數(shù)的和相同(可以與豎列的和不同).那么,最上面圓圈與最下面圓圈中所填數(shù)的和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車每小時(shí)行60千米,t小時(shí)行
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最小的八位數(shù)比最大的七位數(shù)多1.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用剪刀沿如圖小方格邊界把4×4正方形格紙剪開成形狀、大小都相同的兩部分,共有
 
 種不同的剪法.(兩次剪出的圖形的形狀、大小都相同,視為一種剪法)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

籃球比賽從15:20開始,經(jīng)過1小時(shí)30分結(jié)束,結(jié)束時(shí)間是
 
時(shí)
 
分.

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