人民公園2004年“五一黃金周”旅游人數(shù)統(tǒng)計圖:

(1)你從圖上得到哪些信息?
(2)“黃金周”平均每天的游客是多少?
考點:以一當(dāng)五(或以上)的條形統(tǒng)計圖
專題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析:(1)由圖可知:5月1日的游客人數(shù)是900人,5月2日的游客人數(shù)是1000人,5月3日的游客人數(shù)是800人,5月4日的游客人數(shù)是700人,5月5日的游客人數(shù)是700人,5月6日的游客人數(shù)是500人,5月7日的游客人數(shù)是300人;
(2)把這7天的人數(shù)加在一起求出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)除以7即可.
解答: 解:(1)5月1日的游客人數(shù)是900人,5月2日的游客人數(shù)是1000人,5月3日的游客人數(shù)是800人,5月4日的游客人數(shù)是700人,5月5日的游客人數(shù)是700人,5月6日的游客人數(shù)是500人,5月7日的游客人數(shù)是300人;

(2)(900+1000+800+700+700+500+300)÷7
=4900÷7
=700(人)
答:“黃金周”平均每天的游客是700人.
點評:先根據(jù)統(tǒng)計圖讀出數(shù)據(jù),然后根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)求出平均數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)除以11的余數(shù)為9,乙數(shù)除以11的余數(shù)為7,丙數(shù)除以11的余數(shù)為6,那么:
①(甲數(shù)+乙數(shù)+丙數(shù))÷11的余數(shù)為
 
;
②(甲數(shù)+乙數(shù)-丙數(shù))÷11的余數(shù)為
 

③(甲數(shù)×乙數(shù)×丙數(shù))÷11的余數(shù)為
 
;
④(甲數(shù)-乙數(shù)+丙數(shù))÷11的余數(shù)為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

76-34,先算76-
 
=
 
,再算
 
-
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京市某天的溫度是-8~2℃,這天北京的溫差是
 
℃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題,能簡算的要簡算.
5
9
×
3
10
-
1
6
       

3
8
×(8+15)×
1
3
      

16×
9
15
      

0.3×
2
3
  
3
4
+
5
8
)×16      
5
7
×
3
4
+
5
7
×
1
4
    
2
3
×
4
7
+
2
3
×
3
7
+
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面物體的運動方式屬于平移現(xiàn)象的是(  )
A、電梯的運動
B、開教室的門
C、開車時車輪的運動
D、螺旋槳

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

簡便計算.
39+85+61;                   25×(18×2);                     16×45.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不能表示乘法交換律的是( 。
A、△×●=●×△
B、甲×乙=乙×甲
C、2×5=1×10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張長方形紙對折兩次,其中的一份是這張紙的
1
4
 
.(判斷對錯)

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