算式24÷4=6中的6 叫做
[     ]
A. 和    
B. 積    
C. 商
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

請你認真讀題,謹慎填空:20%(2+4+2+2+4+2+2+2)
(1)4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

(2)9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

(3)根據(jù)18×17=306,直接寫出下列算式的得數(shù):(1)1.8×17=
30.6
30.6
(2)18×1.7=
30.6
30.6
(3)1.8×1.7=
3.06
3.06
(4)0.18×0.17=
(4)2.7373…是
循環(huán)
循環(huán)
小數(shù),保留一位小數(shù)是
2.7
2.7
,保留兩位小數(shù)是
2.74
2.74
,用簡便方法寫作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3

(5)整數(shù)除法的商總是小于被除數(shù),而小數(shù)除法中的商卻
可以大于
可以大于
被除數(shù).
(6)被除數(shù)擴大100倍,要使商不變,除數(shù)應該
擴大100倍
擴大100倍
,如果一個因數(shù)縮小100倍,要使積不變,另一個因數(shù)應
擴大100倍
擴大100倍
,兩個加數(shù),其中一個加數(shù)增加100,為使和不變,另一個加數(shù)應
減少100
減少100
,減數(shù)增加100,為使差不變,被減數(shù)應.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在
位.
(8)下列各數(shù)按從小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77
7.77>7.707>7.7>7.077
7.77>7.707>7.7>7.077

(9)填上適當?shù)臄?shù):0.56×201=0.56×(
200
200
+
1
1
)     2.5×0.67×0.4=(
2.5
2.5
×
0.4
0.4
)×
0.67
0.67

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)0.78+0.78+0.78+0.78改寫成簡便算式是
0.78×4
0.78×4
,這個算式表示的意義是
4個0.78相加的和是多少
4個0.78相加的和是多少
,也表示
0.78的4倍是多少
0.78的4倍是多少

(2)5小時24分=
5.4
5.4
小時  2.3小時=
2
2
小時
18
18

(3)12.53里面有
1253
1253
個0.01,125個0.1是
12.5
12.5

(4)8.789保留整數(shù)是
9
9
,保留一位小數(shù)是
8.8
8.8
,精確到百分位是
8.79
8.79

(5)20÷6的商是一個
循環(huán)
循環(huán)
小數(shù),寫成簡便記法是
3.
?
3
3.
?
3

(6)求6.25的十分之三是多少?列式是
6.25×0.3
6.25×0.3

(7)在3.6262…,3.62,3.6
?
2
,3.626中,是有限小數(shù)的
3.62,3.626
3.62,3.626
;是無限小數(shù)的有
3.6262…,3.6
?
2
3.6262…,3.6
?
2
;純循環(huán)小數(shù)是
3.6262…
3.6262…
,混循環(huán)小數(shù)是
3.6
?
2
3.6
?
2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?仙游縣)用2,6,4,9四個數(shù)字組成一個算式,只能用“+、-、×、÷”四種運算中的幾種,可以用括號,使結果為24,算式是
4÷2×9+6
4÷2×9+6

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?高郵市)列算式(或方程),并計算.
(1)中國第一艘載人飛船“神舟”五號飛行軌道的近地點高度為200千米,遠地點高度比近地點高度高
34
,“神舟”五號飛行軌道的遠地點高度是多少千米?
(2)一個工廠由于采用新工藝,現(xiàn)在每件產品的成本是17.0元,比原來降低了15%.原來每件產品的成本是多少元?
解:設原來每件產品的成本是x元
(3)張阿姨去超市買了4千克香蕉和3.5千克蘋果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的價錢是3.6元,每千克蘋果的價錢是多少元?
(4)飛機的速度比火車的7倍快30千米,如果飛機每小時行450千米,那么火車每小時行多少千米?
(5)某校六年級有120名師生去參觀自然博物館,某運輸公司有兩種車輛可供選擇:
①限坐40人的大客車,每人票價5元,如滿坐票價可打八折;
②限坐10人的面包車,每人票價6元,如滿坐票價可按75%優(yōu)惠.
請你根據(jù)以上信息為六年級師生設計一種最省錢的租車方案,并算出總租金.
(6)某林場工作人員統(tǒng)計兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們生長情況統(tǒng)計圖(如圖).從圖中可以看出:
①從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是
樹.(填甲或乙)
②生長到第
10
10
年兩樹高度一樣.
③第
15
15
年后,甲樹長高開始減慢.
④當兩樹停止長高后,
樹比
樹高
25
25
%.

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