下面平面不能圍成長方體的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:長方體的展開圖
專題:立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)長方體的特征,6個面都是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形),相對面的面積相等.再根據(jù)長方體的展開圖的特征可知:B、C、D都可以圍成長方體.據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)長方體的展開圖的特征可知:B、C、D都可以圍成長方體.
所以不能圍成長方體的是A.
故選:A.
點評:此題考查的目的是理解掌握長方體展開圖的特征.
練習(xí)冊系列答案
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根據(jù)題目信息連一連
“故事書”有420冊,( 。,科技書有多少冊?

想一想(1)和(2)有什么區(qū)別?(3)和(4)有什么區(qū)別?(2)和(4)有什么聯(lián)系區(qū)別?(1)和(6)呢?

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相鄰的兩個長度單位之間的進(jìn)率是10.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
25+57=

5300-2000=

42-15=

3×130=

7000-4000=
86÷2=4000+300=6×15=220×4=900×3=
60÷2=70×0=
1
5
+
2
5
=
3
8
+
4
8
=
6
7
-
1
7
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一根繩子長31.4米,小紅想用這根繩子在操場上圍出一塊地.圍( 。┟娣e最大.
A、正方形B、長方形
C、三角形D、圓

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

263+398,估算時可以把263看作是
 
,估算時可以把398看作是
 
,它們的和大約是
 
,筆算的結(jié)果是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條繩子長32米,用去了
5
8
,還剩多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象是平移的畫“-”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),它比所有的( 。┐螅
A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、小數(shù)

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