【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”
9分米90厘米 4200米 4千米 18分米 20厘米
【答案】=;>;<
【解析】長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小小統(tǒng)計(jì)家。
一位病人的體溫記錄如下圖:
1.這種統(tǒng)計(jì)圖是 統(tǒng)計(jì)圖。
2.護(hù)士每 小時(shí)給病人量一次體溫。
3.這位病人的體溫最高是 ,最低是 。
4.圖中黑色的線表示 。
5.病人在6月9日12時(shí)的體溫是 。
6.從體溫上看,這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅說:“現(xiàn)在有一個(gè)角,剛好是三角尺上的一個(gè)角度數(shù)的兩倍,而且是一個(gè)鈍角。”這個(gè)角是( )度。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二(1)班有31人乘車去博物館。
(1)如果都坐小車,至少租幾輛?
小車 | 限乘4人 |
大車 | 限乘9人 |
(2)還可以怎樣租車?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】政府為了更好地加強(qiáng)城市建設(shè),就社會(huì)熱點(diǎn)問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個(gè)你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問題,經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理,發(fā)現(xiàn)對(duì)環(huán)境保護(hù)問題提出的最多,有700人,同時(shí)作出相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
①這個(gè)調(diào)查是( )調(diào)查;
②共收回調(diào)查表( )張;
③提出道路問題的有( )人;
④請(qǐng)你把這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比1999多1的數(shù)是(________),比2001少1的數(shù)是(________), 與6899相鄰的兩個(gè)數(shù)是(________)和(________)。
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