【題目】政府為了更好地加強(qiáng)城市建設(shè)，就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題廣泛征求市民意見(jiàn)，調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表，要求每位被調(diào)查人員只寫(xiě)一個(gè)你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問(wèn)題，經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理，發(fā)現(xiàn)對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提出的最多，有700人，同時(shí)作出相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①這個(gè)調(diào)查是（ ）調(diào)查；

②共收回調(diào)查表（ ）張；

③提出道路問(wèn)題的有（ ）人；

④請(qǐng)你把這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。

【答案】①抽樣

②2000

③400

④

【解析】

①抽樣

②700÷35%=2000（張）

③ 2000×20%=400（人）

④其他：360°×5%=18°

房屋建設(shè)：360°×15%=54°

環(huán)境保護(hù)：360°×35%=126°

綠化：360°×25%=90°

道路交通：360°×20%=72°

扇形統(tǒng)計(jì)圖為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】8.66的計(jì)數(shù)單位是0.001．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

3千米=　 　米 2分=　 　秒

1厘米﹣4毫米=　 　毫米 2噸=　 　千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，利用小棒搭一個(gè)正方形需要四根小棒，那么按照下面的方式，搭兩個(gè)正方形需要___ 根小棒。搭10個(gè)正方形需要（_____）根小棒。 搭100個(gè)正方形需要（_____）根小棒呢？如果把上面問(wèn)題中的100換成x呢？

在這個(gè)問(wèn)題中，用不同的角度來(lái)思考：

方法一：我們可以看成第一個(gè)正方形是用四根，每增加一個(gè)正方形增加3根，那么搭x個(gè)正方形就需要（_________）根。

方法二：上面的一排和下面的一排各用了（_____）根，豎直方向用了（_____）根小棒，共用了（_______）根小棒。

方法三：把搭第一個(gè)正方形的方法看作是先搭1根再增加3根，那么搭x個(gè)正方形就需要（_________）根。

方法四：把每一個(gè)正方形看成是用4根搭成，然后再減去多算的根數(shù)，就會(huì)得到（_______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線(xiàn)上填上“>”“<”或“=”
9分米90厘米 4200米 4千米 18分米 20厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填“＞”“＜”“﹦”．

4800米　 　5千米； 4分米　 　39厘米； 3500千克　 　3噸；

3時(shí)　 　170分； 7000克　 　7噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圓形紙片，若不用圓規(guī)和直尺，你能找到它的圓心和對(duì)稱(chēng)軸嗎？把你的想法寫(xiě)下來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新圖書(shū)館開(kāi)館了，小紅每隔3天去圖書(shū)館一次，小靈每隔4天去一次，請(qǐng)問(wèn)小紅和小靈某天在圖書(shū)館相遇后，請(qǐng)問(wèn)最少經(jīng)過(guò)多少天她們有可能會(huì)在圖書(shū)館再次相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為1分鐘最有可能完成下列哪件事( )。
A.打一場(chǎng)籃球比賽
B.步行一千米
C.計(jì)算8道口算題

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同步練習(xí)冊(cè)答案