在70=14×5中，14和5是70的（　�。�
A、倍數(shù)B、質(zhì)數(shù)C、因數(shù)
考點：因數(shù)和倍數(shù)的意義,合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進行解答．
解答： 解：70=14×5，所以：70÷5=14，5是70的因數(shù)；
故選：C．
點評：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，注意基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷40=
()
()
=0.35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的硬紙片沿線折成正方體，則相對兩個面上的數(shù)字乘積最小值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

目前我國的殘疾人大約占全國總?cè)丝诘?%，殘疾兒童入學(xué)率已經(jīng)達到95%，殘疾人與全國總?cè)丝诘谋却蠹s是
 
：
 
，殘疾兒童入學(xué)的人數(shù)與殘疾兒童總?cè)藬?shù)的比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李華聰明好學(xué)校出發(fā)向東走5m記作+5m，那么菲菲從學(xué)校出發(fā)向西走15米記作
 
米，這時兩人相距
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個小數(shù)，小數(shù)部分的位數(shù)越少，這個小數(shù)就越小
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個直角三角形（如圖），如果以4厘米長的直角邊為軸把三角形旋轉(zhuǎn)一周，得到的這個形體的高是
 
厘米，體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在含鹽10%的鹽水中，加入5克鹽和95克水，這時鹽水的含鹽率是（　�。�
A、小于10%B、大于10%
C、等于10%D、無法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估一估，連一連．

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