一個(gè)兩位數(shù)乘6,積可能是四位數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)乘法的意義及運(yùn)算法則可知,一位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是二位數(shù),也可能是三位數(shù).如6×10=60,6×99=594.
解答: 解:一位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是二位數(shù),也可能是三位數(shù).
如6×10=60,6×99=594.
所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):一位數(shù)乘兩位數(shù),最小為兩位數(shù)1×10=10,最大為9×99=891.
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A、B、C三個(gè)圓柱體,A的底面半徑是B的
1
2
,是C的2倍;C的高是A的2倍,是B的4倍.
(1)B的底面積是A的幾倍?
(2)B的側(cè)面積是C的幾倍?
(3)B的體積是A的幾倍?
(4)C的體積是A的幾分之幾?

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2011-2010+2009-2008+2007-2006+…+3-2+1=
 

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小明今年12歲,小杰比他大3歲,三年后,小明年齡是小杰年齡的幾分之幾?
 

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a÷b=c,那么a=
 
,b=
 

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甲、乙兩人從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲每分鐘行70米,乙每分鐘行50米.出發(fā)一段時(shí)間后,兩人在距中點(diǎn)100米處相遇.如果甲出發(fā)后在途中某地停留了一會(huì)兒,兩人還將在距中點(diǎn)250米處相遇.那么甲在途中停留了
 
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以100,商
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19□785≈20萬(wàn),□中可以填5、6、7、8、9.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一根鐵絲圍城一個(gè)長(zhǎng)5分米,寬0.4米,高3分米的長(zhǎng)方體,鐵絲沒(méi)有剩余.如果用同一根鐵絲圍城一個(gè)正方體,棱長(zhǎng)是
 
分米,表面積是
 
,體積
 

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