直接寫得數(shù)．
3.8+0.12= 1.27+0.73= 720÷80= 5.8-1.4= 0.6-0.37=
1.3-0.7= 35+24-12= 24-8+10= 63÷7×8= 3×6÷9=
考點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法,整數(shù)的除法及應(yīng)用,整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算法則，直接進(jìn)行口算即可．
解答：
解：3.8+0.12=3.92 1.27+0.73=2 720÷80=9 5.8-1.4=4.4 0.6-0.37=0.23
1.3-0.7=0.6 35+24-12=47 24-8+10=26 63÷7×8=72 3×6÷9=2
故答案為：3.92，2，9，4.4，0.23，0.6，47，26，72，2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是使學(xué)生牢固掌握小數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行口算，提高口算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用遞等式計(jì)算：
（841-41）÷25×4                
560÷[490÷（34+36）]
360÷（30+30）×2                
224÷[（2+6）×2]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種商品連續(xù)兩次降價(jià)20%，相當(dāng)于原價(jià)直接降40%．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中，商店在學(xué)校北面的400米處．
（1）這幅圖的比例尺是多少．
（2）文化宮在學(xué)校北偏東60°方向的600米處，在圖上畫出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年比去年產(chǎn)量增產(chǎn)三成五，就是今年產(chǎn)量相當(dāng)于去年產(chǎn)量的135%．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的式子中每一個(gè)文字代表0至9中的一個(gè)數(shù)碼，其中不同的文字代表不同的數(shù)碼（即剛好用完0至9這十個(gè)數(shù)字）．請(qǐng)你復(fù)原數(shù)字所表示的乘法算式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求作圖．
（1）以MN為對(duì)稱軸作A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B．
（2）將圖形B繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C．
（3）將圖B向右平移7格得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一盒巧克力共有12塊，平均分給4個(gè)同學(xué)．每塊巧克力是這盒巧克力的
(  )
(   )
，每人分得的巧克力是這盒巧克力的
(  )
(  )
每人分得
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一項(xiàng)工程，甲、乙合作需要18天，乙、丙合作需要12天，甲、丙合作需要15天完成．如果乙、丙合作5天，再由甲單獨(dú)完成剩下的工作，那么甲還需要做多少天？

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