6．哪幅圖是笑笑看到的？A

分析 笑笑是從茶壺的上面觀察的，她看到的壺體、壺蓋都是圓形，看到的壺把也是一近似長方形，能看到壺嘴的出水口；淘氣是從茶壺的底面看的，他看到的壺底是圓形的，看到的壺把也是一近似長方形，他不能看到壺嘴出水口．

解答 解：哪幅圖是笑笑看到的：

故答案為：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的物體或簡單幾何體的平面圖形．要抓住所看到的重要標(biāo)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是100，如果分子加上23，分母加上32，新的分?jǐn)?shù)約分后是$\frac{2}{3}$，原來的分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小明用邊長為1分米的正方形紙片擺在桌面上，剛好擺了12張（如圖）．
（1）這個(gè)桌面的面積是多少平方分米？合多少平方厘米？
（2）再添上多少個(gè)這樣的正方形就能把桌面擺滿？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．
直接寫得數(shù)．
700×4=
103×3=
5.6元+4元=
17 0+180=
300+86=10元-3.4元=420×1=356+40=
800÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=
240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

1．150×2積的末尾有1個(gè)0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．
口算
700×4=
103×3=
500÷5=
17+18=
300×5=60÷2=420×0=96÷3=
200÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=
240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=
12×3=6000-3000=25+6=36×2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．一塊長方形菜地長4米，寬2米，一面靠墻，圍成這塊菜地的籬笆長多少米？

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15．一個(gè)物體的容積等于它的體積．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．脫式計(jì)算，能簡算的要簡算．
35+62+38+165102×35972÷（720-21×33）
540÷（30×15÷50）16×39+83×39+39680+21×15-360．

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