2
666
+
4
666
+
6
666
+…+
666
666
)-(
1
666
+
3
666
+
5
666
+…+
665
666
)=
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的巧算
專(zhuān)題:計(jì)算問(wèn)題(巧算速算)
分析:先去掉括號(hào),運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律簡(jiǎn)算.即原式=(
2
666
-
1
666
)+(
4
666
-
3
666
)+(
6
666
-
5
666
)+…+(
666
666
-
665
666
),每個(gè)括號(hào)內(nèi)的結(jié)果為
1
666
,一共有333個(gè),據(jù)此解答.
解答: 解:(
2
666
+
4
666
+
6
666
+…+
666
666
)-(
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+…+
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=
2
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+…+
666
666
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-…-
665
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=(
2
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-
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)+(
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)+(
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)+…+(
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-
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=
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666
+
1
666
+…+
1
666

=
1
666
×333
=
1
2

故答案為:
1
2
點(diǎn)評(píng):仔細(xì)觀察,根據(jù)數(shù)字特點(diǎn),運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知7×9×11×13×15×…×1999×2001×2003×2005的積的個(gè)位數(shù)字是y,求y的值.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了能有效地使用電力資源,某市的電力局從2006年1月起進(jìn)行居民峰谷用電試點(diǎn),每天8:00至22:00用電每千瓦時(shí)0.56元(“峰電”價(jià)),22:O0至次日8:O0用電每千瓦時(shí)0.28元(“谷電”價(jià)),而目前不使用峰谷電的居民用電每千瓦時(shí)0.53元.那么當(dāng)峰電用量不超過(guò)每月總用電量的
 
%時(shí),使用峰谷電合算.(精確到1%)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年小翔和爸爸、媽媽的年齡分別是5歲、48歲、42歲.
 
年后爸爸、媽媽的年齡和是小翔的6倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)國(guó)家競(jìng)賽聯(lián)盟中有16支曲棍球隊(duì),它們被分成兩組,每組8隊(duì).在一個(gè)賽季中,每支球隊(duì)要同本組中其他每支球隊(duì)打一場(chǎng)球,然后同另一組中的所有球隊(duì)各打一場(chǎng)球,最后再同本組中其他球隊(duì)各打一場(chǎng)球.那么,在這個(gè)賽季中共進(jìn)行了
 
場(chǎng)比賽.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
2
+
1
3
+
1
4
+…+
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19
+
1
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)+(
2
3
+
2
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+
2
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+…+
2
20
)+(
3
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3
5
+
3
6
+…+
3
20
)+(
4
5
+
4
6
+
4
7
+…+
4
20
)+…+(
18
19
+
18
20
)+
19
20
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1988名同學(xué)按編號(hào)從小到大順次排成一列,令奇數(shù)號(hào)位(1號(hào)位,3號(hào)位…)上的同學(xué)離隊(duì),余下的同學(xué)順序不變.再令其中站在新編號(hào)奇數(shù)號(hào)位上的同學(xué)離隊(duì).依次重復(fù)上面的要求,那么最后留下的同學(xué)在一開(kāi)始是排在第
 
號(hào)位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四人拿出同樣多的錢(qián),合伙訂購(gòu)?fù)瑯右?guī)格的若干件貨物.貨物買(mǎi)來(lái)后,甲、乙、丙分別比丁多拿了3,7,14件貨物,最后結(jié)算時(shí),乙付給丁14元.那么,丙應(yīng)付給。ā 。
A、28元B、56元
C、70元D、112元

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲地到乙地240千米,某人從甲地騎摩托車(chē)去乙地,1小時(shí)行了60千米,照這樣的速度,他還要再行
 
小時(shí)到達(dá)乙地.

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同步練習(xí)冊(cè)答案