甲、乙兩車從相距250千米的a、b兩地相向而行,甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行65千米.它們到達(dá)a、b兩地之后立即返回,幾小時(shí)后它們?cè)诜祷赝局械诙蜗嘤觯?/div>
考點(diǎn):多次相遇問(wèn)題
專題:綜合行程問(wèn)題
分析:由題意可知,兩人第二次相遇時(shí)兩人共行了三個(gè)全程,用路程除以他們的速度和即得相遇時(shí)間:250×3÷(60+65)=6(小時(shí)).
解答: 解:250×3÷(60+65)
=750÷125
=6(小時(shí))
答:6小時(shí)后它們?cè)诜祷赝局械诙蜗嘤觯?
點(diǎn)評(píng):完成本題的關(guān)健是明確他們第二次相遇時(shí)共行的路程是多少,進(jìn)一步利用路程÷速度和=相遇時(shí)間列式解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光明小學(xué)三(2)班參加語(yǔ)文興趣小組的有13人,參加數(shù)學(xué)興趣小組的有20人,其中既參加語(yǔ)文興趣小組又參加數(shù)學(xué)興趣小組的有4人,一共有
 
人參加了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)興趣小組.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

60.032讀作( 。
A、六零點(diǎn)零三十二B、六十點(diǎn)零三二
C、六十點(diǎn)三二

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王偉的學(xué)校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)平均有學(xué)生200人.那么李強(qiáng)所在的年級(jí)人數(shù)( 。
A、超過(guò)200人
B、是200人
C、少于200人
D、不一定是200人

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10米減去它的
1
5
是多少米?列式是(  )
A、10-10×
1
5
B、10×
1
5
C、10-
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小玲抄一份稿件,先由小明抄12小時(shí),然后兩人合抄,9小時(shí)可以完成;如果先由小玲抄12小時(shí),然后兩人合抄,還要7小時(shí)可以完成.現(xiàn)在,由兩人同時(shí)合抄這份稿件,需要幾小時(shí)才能完成?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五(1)班同學(xué)比五(2)班同學(xué)多12名,五(2)班同學(xué)占五(1)班同學(xué)的60%.五(1)、五(2)班各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,已知AB長(zhǎng)為3厘米,BC長(zhǎng)為4厘米.以三角形的頂點(diǎn)為圓心的三個(gè)圓,半徑長(zhǎng)都是1厘米.圖中陰影部分的面積是多少平方厘米?

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一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-3,+12,-13.
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)守門員離開(kāi)球門線最遠(yuǎn)是多少米?
(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案