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三只籠里共養(yǎng)了18只兔子．如果從第一只籠里取出4只放到第二只籠里，再從第二只籠里取出3只放到第三只籠里．那么三只籠里的兔子就一樣多．原來三只籠里各養(yǎng)了
 
只、
 
只、
 
只．
考點：逆推問題
專題：還原問題
分析：因三只籠里共養(yǎng)了18只兔子，最后三只籠子里的兔子一樣多，則每只籠內有18÷3=6只兔子，第一只籠里就有6+4=10只，第三只籠內就有6-3=3只，第二只籠內就有18-10-3=5只．據此解答．
解答： 解：第一只籠內有：18÷3+4=6+4=10（只）
第三只籠內有：18÷3-3=6-3=3（只）
第二只籠內有：18-10-3=5（只）
答：原來第一只籠內養(yǎng)了10只，第二只籠內養(yǎng)了5只，第三只籠內養(yǎng)了3只．
故答案為：10，5，3．
點評：本題的關鍵是根據最后的每個籠內兔子的只數相等，來進行解答．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

今年李明21歲，小勇5歲，
 
年后，李明的年齡是小勇的3倍．

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科目：小學數學 來源： 題型：

操場上30名同學站成一列，每兩個人之間的距離是0.6米，排頭到排尾的距離是
 
米．

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請你將127枚1元的硬幣分開裝入7個紙包，使得不用打開紙包即可支付1至127元之間的任何整數元數額的款，那么這7個紙包中的硬幣數應分別為
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

觀察下圖，按照其中的規(guī)律，到第五次變化后三角形的個數將是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據圖形排列的規(guī)律回答：（畫圖表示）
（1）○●●△○●●△…第123個是
 
．
（2）○◎◎●●●○◎◎●●●…第111個是
 
．
（4）5000-2-4-6…-98-100=
 

（5）125×111×5×8×4=
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

若最簡分數
p
q
寫成小數形式為0．abababab…（非負整數a、b可以相等，但至少有一個非零），那么，符合條件的分數中，不同的分子有
 
個．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖中右邊的盒子里應放入重為
 
的物品才能保持平衡．（衡量所劃分的每一部分是相等的，每個盒子的重量是從盒子下方的中點開始計算的）

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科目：小學數學 來源： 題型：

8分米就是（　　）毫米．
A、8000B、800
C、80D、8

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